某地XX小学开展“双减”工作实施方案(word版)
8页1、某地小学开展“双减”工作实施方案(word为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,切实减轻中小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,我校制定本实施了”双减”工作,现就我校“双减”工作,特制定此方案。一、指导思想根据办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神要求,以全面实施素质教育,促进学生健康、主动发展为根本目的,切实减轻学生过重的学习和心理负担,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。大力培养学生学习方法,切实改教师教学方法、评价方式。提升教学质量,促进学生全面健康发展。二、工作原则(一)学生自愿。根据学生和家长的需要,坚持学生自愿的原则,充分征求家长的意见,主动向家长告知开展校内课后服务的服务时间、服务方式、服务内容、安全措施、收费等事项,方便学生及家长选择。(二)坚持基础性和科学性并重的原则。学生的作业布置要恙于课程标准、注重核心素养、体现课程性质
2、。(三)全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,明确家校协同责任,不断提升学校教育教学质量。(四)坚持遵循教育规律、学生认知规律和身心发展规律相结合的原则。三、工作目标进一步促进学校课堂教学改,提高课堂教学及作业布置质量,改变校园内学科间“内卷”状态;彻底减轻学生课业负担,缓解家长焦虑情绪,增强学生体质,丰富校园生活,培养德智体美劳全面发展的学生。确保一年内学生和家长的负担有效减轻,3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。四、具体措施(一)、广泛接受社会监督。设立公布举报电话和信箱,畅通社会反映情况渠道,引导广大学生家长共同监督双减工作。(二)、严格减少考试次数。严格控制统一考试次数,除国家、省、市和县(市、区)组织的学业质量监测外,小学一、二年级每学期学校可组织1次统一考试,义务教育阶段其他年级每学期不超过2次统一考试。不在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容,命题要符合素质教育导向,不出偏题怪题。(三)、坚持不懈地做好教学常规工作
3、,不断提升常规工作标准,减轻学生负担1、严格制止义务教育办学中的违法行为。深入贯彻实施义务教育法,不分快慢班。学校坚持免试就近入学原则,不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试,不得以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。2、从严控制考试次数和内容。小学一、二年级每学期学校可组织1次统一考试,其他年级每学期不超过2次统一考试。考试内容严禁超出课程标准,考试命题理应由学校严格按照课程标准、教学内容及教学计划要求,科学把握试题的难度不出偏题、怪题。3、课后服务结束时间不早于当地正常下班时间。提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。4、每学期开展一次优秀作业评选活动,学习交流,树立典型,取长补短,共同提高。5、建立健全作业评价体系。使用鼓励性语言,倡导阳光评价和多元评价,不断提高学生的实践能力、探究能力、创新能力。6、加强集体备课制。学校要切实加强校本培训和校本教研,提高教师的作业设计能力,组织教师研读课程标准,梳理教材,明确学科知识体系和认知要求,掌握作业设计的依据和方法。(四)、科学制定学校教学计划。保证开齐开足课程。要特别重视体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的开设,不得随意挤占
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