工商管理毕业论文工商管理国际化教育革新
6页1、工商管理国际化教育革新1 经济全球化趋势对管理人才培养理念的影响从企业内部管理来看 , 现代企业的经营范围逐渐扩大 , 涉及面广而宽 , 虚拟经济与实体经济平行发展 , 投融资渠道和领域多元化 ; 从外部环境来看 , 世界经济形势错综复杂 , 企业生存发展相互关联 , 相互影响的程度逐渐加深 , 面对复杂多变的内外经济环境 , 企业间的竞争日益激烈 , 传统的管理理念和管理模式受到空前挑战 , 新的管理经验和管理理念不断涌现 , 企业管理人员需要多元化的知识体系、敏锐的洞察力和果断沉着的应对能力。这就要求工商管理教育能审时度势 , 以市场需求为基准 , 适时调整人才培养的理念和目标。1.1 专才教育向通才教育的转变国际高等教育发展表明, 为适应现代经济发展对管理人才多方面能力的要求 , 管理教育应该从传统的专才教育向通才教育转变 , 通过使用经济学、统计学、行为科学和其他学术领域的分析手段和概念工具 , 学生逐渐善于解决复杂的商业问题及明确商业机会。1.2 创新意识、创新思维及企业家精神的培养和灌输成为当今工商管理教育的基本方向随着现代科学管理技术和生产力的高度发展 , 尤其是高新技术
2、发展的突飞猛进 , 知识经济已经成为当今世界经济发展的主流 , 企业要获得成功与发展 , 提高竞争力 , 就必须适应科学技术、经营环境的急剧变化 , 不断进行技术创新、战略创新、观念创新、制度创新、组织创新和市场创新 , 把创新渗透到管理全过程中 , 并以此作为企业管理的核心。因此工商管理教育也应以培养学生的创新思维、创新意识为目标。1.3 由传统的知识传播到技能的培养 , 注重综合素质高的复合型人才的培养21 世纪是知识经济、信息经济的时代 , 企业管理人员不仅要有先进的管理理念、管理意识 , 还要有迅速应用信息技术和统计分析工具获取信息、解释和分析统计数据的能力。2 实现工商管理教育国际化的途径目前我国一些高校在教育教学中通过使用原版教材进行教学 , 并引进外教进行口语教学 , 以追逐教育的国际化趋势。其实 , 工商管理教育的国际化并不仅仅是采用国际原版教程 , 或聘请几位不懂国际管理的外国教师进行英语语言锻炼 , 实现工商管理教育的国际化需要多方面着手 , 从培养目标到课程设置以及师资的构建、教学管理和教学方法的配套等均需要符合全球化经济发展对管理人才的需求。2.1 人才培养标准
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