2020学校万圣节活动方案
11页1、2020学校万圣节活动方案2019学校万圣节活动一、活动主题Halloween ,我们今天“鬼混”到底!二、活动时间XXXX年万圣节三、活动地点XX培训学校(暂定)四、活动参与者XX培训学校小学生及所有教师五、活动负责人总负责:副总负责:组长:执行:六、活动内容6.1 活动开场开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万 圣节Party 的大概流程。6.2活动流程环节一:教万圣节歌曲,老师或者合唱:.也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最 后,邀请五名 左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励。环节二:双簧讲万圣节来历与活动.讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台 的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可以根据自己的需 要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)环节三:有奖竞答.主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分 钟).这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下 面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖 励,回答错了给予参与奖。(注
2、:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持 人可以根据自己的理解,大体 上正确即可)(15分钟)环节四:互动游戏1 .背对背运篮球:.参加人员:学生和家长.规则:孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途不得掉下,中途设置障碍物,如:板凳。奖励最快的前三名。2 .心心相印,我来比你来猜。.参加人员:两人一组(学生和家长).游戏规则:游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作 表演者, 学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完猜测者能猜出表演 者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(注意:动作表演者可以用语言来解 释,但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2 分钟内猜对最多者算胜出。3 .兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞)或者大合唱环节五:吹蜡烛比赛.主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟).游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组 5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二 组在上来比赛。讲台上有三 排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单 词,用读单词
3、的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样 吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5 厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去 吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。 第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予 参与奖,留下第一名,让其他人下去;.再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两 个组的第一名进行终极PK选出最后冠军,进行奖励(一个南瓜灯)(在这个环 节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)环节六:会员讲鬼故事.主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励。 (1分钟).参与人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带 着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。.一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人.对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只
4、在讲台上点两根蜡烛和放两个 南瓜灯(15分钟)方案2019学校万圣节活动方案二一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交 融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地 犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“ Halloween 5,的节日,中文为“万圣节之 夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待 地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人 们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要 了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解 中方和西方的文化差异,遵循 原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的 发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行
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