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四年级语文下册三、四单元测试卷

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卖家[上传人]：公****

文档编号：478891532

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1、四年级下册语文测试卷（二）（三、四单元）120分钟班别：姓名：一、看拼音，写词语（14分）shu min b wn jio zo fn rng chng shng m zhng y sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )zng sng q t ji sho tn ln zh jin hn j gu l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音（9分）褶皱（z zhuzh zhu）惺忪(shng sng) 摩擦(m ch m c) 粗糙（c coch cho）服侍（s sh）江畔（bn pn）啜饮（ch ychu yn）禁不住（jn jn）暴躁（zo zho）三、给带点的字选择正确的解释（6分）1、张：A.看,望； B.陈设,铺排； C.扩大,夸大； D.商店开业；开张( ) 虚张声势( ) 张灯结彩( ) 东张西望( )2、绝：A.断； B.死路,走不通； C.独一无二,没人能赶上； D.完全,一定；绝技( ) 绝无此意( ) 绝处逢生( ) 日夜不绝( )3、闻：A.名声 B.有名 C.听见 D.消息新闻( ) 所见所闻( ) 默

2、默无闻( ) 举世闻名( )四、选词填空（6分）激烈剧烈强烈1，到底谁是谁非，同学们争论得非常( )。2，经历着严冬寒风的摧残，树木对春天的渴望是那么( )。3， ( )的海啸无情地夺去了沿海人民的生命。宁静安静平静4，同学们( )地坐在教室里，认真地听老师讲课。5，小鸟叽叽喳喳的叫声打破了清晨校园的( )。6，落日映照着那( )的西湖湖面。五、写出下列句中所用的修辞手法（5分）1，每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。 ( )2，地上草如茵，两岸柳如眉。 ( )3，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（） 4，风从窗缝中挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！ ( )5，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看得到吗？ ( )六、按要求写句子（5分）1、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孩子。（缩句） 2、一位年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（把字句） 3、王英坚持练习长跑。王英在比赛中获得了第一名。（用关联词语连起来） 4、大忙人怎么可能做起事来那么从从容容呢？（陈述句） 5、

3、烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，让人焦躁难忍。（仿写句子）七、乱句重组（5分）( )我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。( )一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树林中。( )我们怀着胜利的喜悦登上了万寿山顶。( )清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着，笑着。( )我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。八、课内阅读：（14分）1、江畔独步寻花的作者是代著名诗人诗句中最能突出百花盛开的诗句是我能用一个词形容此景 2、游园不值的作者是代诗人描写花的诗句是作者从看到了，感受到春天的美好，心情由转为 3、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”读完后，我仿佛看到九、课外阅读：丑菊这是件有趣的事，我去年种了一株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这

4、时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。我最欣赏的是到了夜晚几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢白天花瓣儿又像撑伞似地张开而且花面一直迎着太阳跟着太阳转显得非常恭敬难怪它还有个土名叫状元伞假葵花呢是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。1联系上下文解释词语。（2分）(l)事与愿违： (2)庆幸：2在文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：特殊（）恭敬（）反义词：美丽（）收拢（）3给第三自然段加上标点。（6分）4用波浪线画出文中能概括丑菊特点的句子。（3分）5. 丑菊又名 , ，她的特点是白天，晚上。（8分）6.这篇短文说明了一个什么道理?(3分) 九、习作：有花，四季多姿彩。有花，生活多斑斓。请看下面两个题目，你喜欢哪一个？写下来，和同学分享你的花。1、我喜欢_花 2、我是_ _花（20分）设计者：王琪玲

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