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福建工程学院测量实习报告

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  • 卖家[上传人]:新**
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  • 上传时间:2023-04-25
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    • 1、测量实习报告实习时间:2007年,12月17日至12月22日实习地点:福建工程学院仓山校区教职工宿舍楼及篮球场附近实习报告人:苏小明指导老师:王思成一、实习目的测量集中实习是工科大专教育一个极为重要的实践性教学环节。通过实践(实习),对学生进行生产技能和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格高职人才积累经验。二、实习要求1掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;2掌握数据的计算和处理方法;3掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4掌握测设的基本方法。三、实习任务1控制点高程测量;2导线长度测量;3水

      2、平角度测量;4闭合导线内业计算;5测绘地形图;四、仪器设备DJ6经纬仪1台,DS3水准仪1台,小平板1套,测钎3根,水准尺2根,尺垫两个,工具包1个,皮尺、钢尺各1把,聚脂薄膜1张,地形图图式1本,比例尺、量角器各1个,小针1把,三角板1幅,记录板1个,计算器1个,绘图笔等。五、测区概况本次实习我组被分配到福建工程学院仓山校区教职工宿舍楼及篮球场附近,实习场地约0.14km2。测图比例尺可用1:500,地型基本比较平倘,基本等高距为0.5米。第九组测区范围X起始坐标X终止坐标Y起始坐标Y终止坐标288070028809004300000430200六、实习内容(一)平面控制测量在测区实地踏勘,进行布网选点。在首级导线点的基础上布设图根导线(闭合或附合导线)作为一级图根,当一级图根不足以控制地形时,可采用支导线或交会测量等方法加密控制。1、图形布置及选点根据测区范围和测图要求确定选点方案。选点密度应能覆盖整个测区,便于碎测量。对于选点的要求:1) 力求通视良好,尽可能看见点的底部。2) 要求地势平坦、开阔,便于量距。3) 校区道路上布点,应尽量靠近路边。4) 导线相邻边的边长不宜悬殊过大

      3、。5) 选在土质坚实,便于保存的地方。6) 点位以木桩标记,在水泥地上可用油漆标记。2、观测1) 每人观测不小于三个测站,其余各环节工作轮流承担。2) 水平角以J6仪器用测回法(或方向法)一测回测定。3) 边长用钢尺丈量。根据规范其各项限差定为:1) 半测回归零差142) 上、下半测回同方向较差353) 方位角闭合差404) 距离往返丈量较差为3、计算:1) 图根导线采用近似平差法计算,边长及坐标计算至毫米。2) 导线相对闭合差小于(二)高程控制测量1、图形布置:在踏勘的同时布设高程控制网,通常平面控制网也作为高程控制之用。2、仪器及观测方法一般的高程控制点,平坦地区采用图根水准测量,布设形式有附合水准路线,闭合水准路经线。而丘陵地区可采用三角高程测量,即三角高程导线。1)水准测量用DS3水准仪沿路线设站单程施测,作为检核,各站可采用双面尺法(或双次仪高法)进行观测,取其平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标:l 视线长度小于是100m,l 同站两次高差的差数不大于6mm.l 路线允许高差闭合差为12(mm),或40mm,L为水准路线和度,以km计,n为测站数。2)三角高程测量用

      4、DJ6经纬仪中丝法观测一测回,每边对向观测。仪器高和觇标高量到0.5cm,同一边往、返测高差之差不得超过4D(cm),式中D为以百米为单位的边长;路线的高差闭合差的限差为4D/(cm),式中n边数。3)高程计算对水准路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程,观测和计算单位取至毫米,最后成果取至厘米。(三)碎部测量首先进行测图前的准备工作,按王思成老师指导的方法在各图根点设站测定碎部点,同时展绘地形、地物。1、在聚脂薄膜上绘制坐标方格网,纵横线间隔为10cm,线粗为0.1mm,要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0.2mm,图廓对角线长度与理论长度之差不超过0.3mm。对经纬仪、水准仪进行检验和校正。2、测绘方法:采用经纬仪视距法进行测绘,其具体步骤如下:1) 将经纬仪安置在测站上,对中、整平后量取仪器高,将小平板安置在经纬仪旁的适当位置。2) 转动照准部瞄准已知方向,并使水平度盘为00000,每测绘1020个碎部点,应检查起始方向,经纬仪的水平方向归零差不应超过4。3) 立尺员将尺立在地貌或地物特征点(碎部点)上。用经纬仪瞄准尺子,读取尺间隔和竖盘读数(计算出竖角),最后读

      5、取水平角度。然后计算出水平距离和高差并计算出碎部点高程。4) 根据水平距离及水平角,在图纸上用量角器和比例尺按极坐标法展绘也碎部点位置并在右侧注记高程。此外,跑尺选定方法可由近及远。再由远到时近,顺时针方向行进。所有地物和地貌的特征点都应立尺。地形点间距为30m,视距长度一般不超过80m。展绘时应按图式符号表示居民地,独立地物,管线、道路、水系、植被等各项地物和地貌要素以及各类控制点,地理名称注记等。所有地物、地貌都应在现场绘制完成。(四)地形图的拼接、检查和整饰1、拼接每幅地形图应测出图框0.5-0.6cm。与相邻图幅接边时的容许误差:对一般地区而言。主要地物不应大于1.2mm,次要地物不应大于1.6mm;对丘陵地区或山区的等高线不应超过11.5根。如果这项实习属于无图拼接。则可不进行此项工作。2、图的整饰(修图)3、图的检查地形图测绘完成后,应进行检查,以确定图的质量。1)内业检查l 图根点坐标和高程检查l 图面检查:分类逐项检查2)外业检查l 巡视检查l 仪器检查:分类逐项检查七、实习中存在的问题1. 施工测量人员在接受放样任务以前,没深刻学习有关规范和本标准,以致测量时,有些操

      6、作不大懂, 2. 测量放样的质量有些不足,影响了测量的精度、速度和效益。3. 所有观测放样手薄没放好,顺序比较乱,影响了测量的速度。4. 选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。5. 作图时条理不够清楚,影响作图的准确及进行实物和图形的对比时检验测量数据的准确度八、心得体会通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验:1. 施工测量人员在接受放样任务以前,应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神,做好测量准备。2. 测量放样的质量,关系到测量的度、速度和效益,必须十分重视。3. 施工测量开始前,绘制放样草图,选择正确作业方法,制订切实可行实施方案。4. 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料),应统一编号,妥善保管,分类归档。5. 测绘仪器、工具,应精心爱护,妥善保管,按计量法规定及时检定,检查、校正和修理6. 立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方同时要注意并点非越多越好相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。7. 要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否此外,这5天的实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要有严格认真的科学态度和踏实求是的工作作风。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。由于我们组从一开始就比较默契,所以我们组的进度和效果一开始就处于领先地位,而且很早就结束了。这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。2007-12-26

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