【化学】硫及其化合物第1课时课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

1、第五章化工生产中的重要非金属元素了了解解硫硫元元素素不不同同价价态态间间的的转转化化及及反反应应条条件件的控制的控制。了了解解氮氮气气的的性性质质及及固固氮氮方方法法。认认识识一一氧氧化化氮氮、二二氧氧化化氮氮的的性性质质，熟熟知知氮氮的的氧氧化化物物溶溶于于水水发发生反应的化学方程式。生反应的化学方程式。知道常见的硅酸盐材料玻璃、水泥、陶瓷及生产它们的主要原料。知道常见的硅酸盐材料玻璃、水泥、陶瓷及生产它们的主要原料。了解高纯硅的制备原理。知道硅和二氧化硅的用途。了解高纯硅的制备原理。知道硅和二氧化硅的用途。知知道道一一些些新新型型的的无无机机非非金金属属材材料料如如硅硅和和二二氧氧化化硅硅、新新型型陶陶瓷瓷和和碳碳纳米材料等。纳米材料等。学习内容学习内容考查重点考查重点硫及其硫及其化合物化合物硫和二氧化硫硫和二氧化硫硫硫单单质质的的弱弱氧氧化化性性，二二氧氧化化硫硫的的漂白性、还原性、弱氧化性漂白性、还原性、弱氧化性浓浓硫硫酸酸的的三三大大特特性性，特特别别是是其其强强氧化性及吸水性的应用氧化性及吸水性的应用硫酸硫酸硫酸根离子的检验硫酸根离子的检验不同价态含硫物质的转化不同价态含硫

2、物质的转化学习内容学习内容考查重点考查重点氮氮及及其其化化合物合物氮气与氮的固定氮气与氮的固定硫硫酸酸根根离离子子的的检检验验试试剂剂和和方方法法硫硫、氮及其化合物间的转化氮及其化合物间的转化氨氨的的喷喷泉泉实实验验原原理理、氨氨气气的的实实验验室室制法及简便制法制法及简便制法硝酸强氧化性的应用硝酸强氧化性的应用硅酸盐的基本组成、性质、用途硅酸盐的基本组成、性质、用途一氧化氮和二氧化氮一氧化氮和二氧化氮氨和铵盐氨和铵盐硝酸硝酸酸雨及防治酸雨及防治无无机机非非金金属材料属材料硅酸盐材料硅酸盐材料新型无机非金属材料新型无机非金属材料第一节硫及其化合物第一节硫及其化合物第第1课时硫和二氧化硫课时硫和二氧化硫学习目标学习目标素养目标素养目标认识单质硫的性质，特别是硫的化学性质认识单质硫的性质，特别是硫的化学性质宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析通通过过实实验验探探究究，掌掌握握二二氧氧化化硫硫的的物物理理性性质质及及化化学学性性质质，特特别别是是二二氧氧化化硫硫与与水水的的反反应应，以以及及二二氧化硫的漂白性氧化硫的漂白性科学探究与创新意识科学探究与创新意识了解单质硫与二氧化硫在生产、生活中

3、的应用了解单质硫与二氧化硫在生产、生活中的应用科学态度与社会责任科学态度与社会责任学法指导学法指导1能能运运用用原原子子结结构构模模型型学学习习硫硫单单质质的的氧氧化化性性和和还还原原性性。能能说说明明二二氧氧化化硫硫的性质与应用之间的关系的性质与应用之间的关系2做做好好对对比比学学习习，如如二二氧氧化化硫硫和和二二氧氧化化碳碳的的比比较较、二二氧氧化化硫硫与与氯氯水水的的比比较较、二二氧氧化化硫硫和和三三氧氧化化硫硫的的比比较较等等，通通过过比比较较，加加深深对对新新知知识识的的理理解解和和认识，以便将新知识融入已有知识体系中认识，以便将新知识融入已有知识体系中课前 新知导学1物理性质物理性质硫硫俗俗称称_，_色色晶晶体体，质质_，_研研成成粉粉末末，难难溶溶于于_，微微溶溶于于_，易易溶溶于于_。硫硫有有多多种种_，其中正交硫的熔点为，其中正交硫的熔点为113，沸点为，沸点为445，密度为，密度为2.06 gcm-3。硫硫硫黄硫黄黄黄脆脆易易水水酒精酒精二硫化碳二硫化碳同素异形体同素异形体2化学性质化学性质氧化性氧化性与与Fe反应：反应：_与与Cu反应：反应：_与与H2反应：反应：

4、_还原性还原性与与O2反应：反应：_是是否否可可以以根根据据Fe、Cu分分别别与与S、Cl2反反应应的的产产物物判判断断S和和Cl2的的氧氧化化性性强弱？强弱？【答答案案】可可以以。Fe、Cu与与S反反应应生生成成低低价价的的化化合合物物，Fe、Cu与与Cl2反应生成高价的化合物，故反应生成高价的化合物，故Cl2的氧化性强于的氧化性强于S。微思考微思考判断正误判断正误(正确的打正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”)。(1)硫黄是非金属单质，只具有氧化性硫黄是非金属单质，只具有氧化性()(2)硫与氧气的反应中，硫单质作氧化剂硫与氧气的反应中，硫单质作氧化剂()(3)洗去试管壁上的硫黄可以用洗去试管壁上的硫黄可以用CS2()(4)硫与金属或非金属反应均作为氧化剂硫与金属或非金属反应均作为氧化剂()【答案】【答案】(1)(2)(3)(4)1物理性质物理性质二氧化硫二氧化硫无无色、态色、态气味气味毒性毒性密度密度水溶性水溶性_色气体色气体 _气味气味_比空气比空气_溶于水溶于水(1_)有刺激性有刺激性有毒有毒大大易易402化学性质化学性质(1)具有酸性氧化物的通性。具有酸性氧化物的通性

5、。与与H2O反应：反应：_。可可逆逆反反应应：在在_下下，既既能能向向_方方向向进进行行，同同时时又又能能向向_方向进行的反应。方向进行的反应。与过量与过量NaOH反应：反应：_。与与CaO反应：反应：_。SO3也也是是一一种种酸酸性性氧氧化化物物，溶溶于于水水时时与与水水发发生生剧剧烈烈反反应应，生生成成硫硫酸酸：_。SO2H2OH2SO3同一条件同一条件正反应正反应逆反应逆反应SO22NaOH=Na2SO3H2OSO2CaO=CaSO3SO3H2O=H2SO4(2)还原性。还原性。二氧化硫在适当的温度并有催化剂存在的条件下，可被氧气氧二氧化硫在适当的温度并有催化剂存在的条件下，可被氧气氧化为化为SO3：_。【名名师师点点拨拨】化化学学上上通通常常把把向向生生成成物物方方向向进进行行的的反反应应叫叫作作正正反反应应，向向反反应应物物方方向向进进行行的的反反应应叫叫作作逆逆反反应应。在在同同一一条条件件下下，既既能能向向正正反反应应方方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，叫作可逆反应。向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，叫作可逆反应。(3)氧化性。氧化性。二氧化硫二氧化硫可与硫

6、化氢反应，生成硫和水：可与硫化氢反应，生成硫和水：_。(4)漂白性。漂白性。教教材材【实实验验52】向向溶溶有有SO2的的溶溶液液中中滴滴加加12滴滴品品红红溶溶液液，振振荡荡，溶溶液液红红色色_，再再加加热热所所得得溶溶液液，溶溶液液颜颜色色_，该该实验说明二氧化硫具有实验说明二氧化硫具有_性。性。原理：二氧化硫能与某些有色物质生成原理：二氧化硫能与某些有色物质生成_的的_色物质。色物质。SO22H2S=3S2H2O褪去褪去恢复红色恢复红色漂白漂白不稳定不稳定无无用途：用途：a工业上常用二氧化硫来漂白工业上常用二氧化硫来漂白_、_、_等。等。b二二氧氧化化硫硫可可用用于于_，同同时时可可用用作作_。如如葡葡萄萄酒酒中中添添加加适适量量的的二二氧氧化化硫硫，既既起起到到一一定定的的杀杀菌菌作作用用，又又起起到到_作用。作用。纸浆纸浆毛毛丝丝杀菌消毒杀菌消毒食品添加剂食品添加剂抗氧化抗氧化SO3除了可与水反应外，还能与哪些类型物质反应？除了可与水反应外，还能与哪些类型物质反应？【答答案案】SO3作作为为一一种种酸酸性性氧氧化化物物，还还可可与与碱碱、某某些些碱碱性性氧氧化化物物等等反应反

7、应。微思考微思考(2023四四川川泸泸县县五五中中期期末末)下下列列关关于于SO2的的说说法法中中，不不正正确确的的是是()A能使品红溶液褪色能使品红溶液褪色B在空气中极易被在空气中极易被O2氧化为氧化为SO3C是酸性氧化物，能与水发生反应生成亚硫酸是酸性氧化物，能与水发生反应生成亚硫酸D在有的反应中显示氧化性，有的反应中显示还原性在有的反应中显示氧化性，有的反应中显示还原性【答案】【答案】B【解解析析】SO2具具有有漂漂白白性性，可可以以漂漂白白品品红红，A正正确确；SO2在在催催化化剂剂的的作作用用下下加加热热可可以以被被氧氧气气氧氧化化为为三三氧氧化化硫硫，没没有有催催化化剂剂的的情情况况下下，不不易易被被氧氧化化，B错错误误；SO2属属于于酸酸性性氧氧化化物物，和和水水反反应应可可以以生生成成亚亚硫硫酸酸，化化学学方方程程式式为为SO2H2O=H2SO3，C正正确确；SO2和和硫硫化化氢氢反反应应生生成成单单质质硫硫，此此时时体体现现氧氧化化性性，在在催催化化剂剂存存在在的的条条件件下下加加热热生生成成三三氧氧化化硫硫，体体现现还还原原性，性，D正确。正确。课堂 重难探究重难理

8、解重难理解1SO2与与CO2性质对比性质对比重难点一二氧化硫和二氧化碳的比较与鉴别重难点一二氧化硫和二氧化碳的比较与鉴别比较比较SO2CO2物理性质物理性质气味气味有刺激性气味有刺激性气味无味无味毒性毒性有毒有毒无毒无毒溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶比较比较SO2CO2化化学学性性质质与水的反应与水的反应SO2H2OH2SO3CO2H2OH2CO3与碱的反应与碱的反应SO2气气体体通通入入澄澄清清石石灰灰水水中中，先先生生成成沉沉淀淀，当当气气体体过过量量时时沉淀又溶解：沉淀又溶解：Ca(OH)2SO2=CaSO3H2OCaSO3SO2H2O=Ca(HSO3)2CO2气气体体通通入入澄澄清清石石灰灰水水中中，先先生生成成沉沉淀淀，当当气气体体过过量量时时沉淀又溶解：沉淀又溶解：Ca(OH)2CO2=CaCO3H2OCaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)22SO2与与CO2的鉴别方法的鉴别方法用用品品红红溶溶液液：能能使使品品红红溶溶液液褪褪色色的的是是SO2，不不能能使使品品红红溶溶液液褪褪色色的是的是CO2。用氢硫酸溶液：出现淡黄色浑浊的是用氢硫酸溶液：出现淡黄色浑浊的是SO2，无明

9、显现象的是，无明显现象的是CO2。用用酸酸性性KMnO4溶溶液液：能能使使紫紫色色KMnO4溶溶液液褪褪色色的的是是SO2，无无明明显现象的是显现象的是CO2。用溴水：能使溴水褪色的是用溴水：能使溴水褪色的是SO2，无明显现象的是，无明显现象的是CO2。用用FeCl3溶溶液液：能能使使黄黄色色FeCl3溶溶液液变变为为浅浅绿绿色色的的是是SO2，无无明明显显现象的是现象的是CO2。某某化化学学兴兴趣趣小小组组为为了了探探究究常常温温下下非非金金属属氧氧化化物物形形成成的的某某未未知知气气体体的的成成分分，将将气气体体通通入入澄澄清清石石灰灰水水，发发现现澄澄清清石石灰灰水水变变浑浑浊浊，持持续续通通入入，发现石灰水又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。发现石灰水又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。【提出猜想】【提出猜想】猜想猜想1：该气体为：该气体为CO2。猜想猜想2：该气体为：该气体为SO2。猜想猜想3：_为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：为了验证猜想，该小组设计实验加以探究：典典例精练例精练【实验探究】【实验探究】该小组同学按如下图所示装置，将气体从该小组同学

10、按如下图所示装置，将气体从a端通入端通入。(1)B中应该装下列中应该装下列_试剂试剂(填字母填字母)。ANaCl溶液溶液B酸性酸性KMnO4溶液溶液C盐酸盐酸D澄清澄清石灰水石灰水(2)A中品红溶液的作用是中品红溶液的作用是_。(3)D中澄清石灰水的作用是中澄清石灰水的作用是_。通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：A中品红溶液褪中品红溶液褪色色C中品红溶液不褪色中品红溶液不褪色D中澄清石灰水变浑浊中澄清石灰水变浑浊【得出结论】【得出结论】(4)该小组同学由上述现象确认该气体的成分为该小组同学由上述现象确认该气体的成分为_。【答案】【答案】【提出猜想】该气体为【提出猜想】该气体为CO2和和SO2的混合气体的混合气体【实验探究】【实验探究】(1)B(2)验证未知气体中是否含有验证未知气体中是否含有SO2(3)验证未知气体中是否含有验证未知气体中是否含有CO2【得出结论】【得出结论】(4)CO2和和SO2的混合气体的混合气体【解解析析】回回忆忆学学过过的的能能使使澄澄清清石石灰灰水水先先变变浑浑浊浊后后变变澄澄清清的的气气体体，只只有有

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