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抓安全生产要建立长效机制

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1、抓安全生产要建立长效机制煤炭生产是一项特殊的行业,是长期处在深层井下作业的行业。煤矿基层作业队伍的重要作业点就是井下现场。煤矿干部员工安全素质的高下,直接关系到煤矿公司的安全管理水平。因此,提高公司干部员工的整体素质,就成了煤矿公司实现安全生产的重要一环。结合自己的工作实践,下面就如何抓好煤矿安全生产管理工作，谈谈自己的几点思考。 1 把好源头关,选用德才兼备的基层干部一是要做到有德无才的不能任用。有德的人可以先培养成才后任用,在成才之前不能放在带班区长的岗位上。由于带班区长不懂业务，极易浮现乱弹琴、瞎指挥现象二是有才无德的不能用。无德的人责任心不强，利己心重,做事不负责任。三是无德无才的不能任用。这样的人，游手好闲,不务正业,用之会坏安全工作的大事。必须强化基层干部的强化责任意识一是要加强基层干部的责任心教育，严肃整治只讲生产不讲安垒、视安全工作为儿戏的坏风气，努力使每一位带班区长“安全工作责任意识到位”。二是强化遵章指挥意识。在安全生产过程中,基层干部是直接的指挥者和管理者，因此，必须带头做到吃透规程措施,熟悉管理制度，规定工人学习、考试的规程措施,基层干部也要参与学习和考试

2、，考不好就不能带班,避免下井瞎指挥。对于那些只抓生产不抓安全的基层干部要予以严肃解决。三是强化现场把关意识。煤矿安全工作重在现场，因此规定带班区长必须强化现场把关意识。基层带班干部要把好现场工人遵章作业提示关,提高工人遵章作业意识。一方面现场安全提示有亲切感，工人容易接受;另一方面,由于绝大多数工人都明白,若不遵“旨”照办，带班区长一旦发现“三违”,不仅“丢面子”，并且还要“丢票子”，因此一般来说，带班干部在现场进行安全提示是极为有效的。另一方面是带班干部要把住重点人物关。对那些常常有违章行为的人,要盯紧盯牢盯实，使其没有违章作业的机会;同步要掌握有利时机，设身处地、用现实案例教育其遵章守纪，增强结识。最后是要善于把住现场安全生产的重点环节、核心部位,保证安全生产工作的顺利进行。建立以带班干部为主的安全责任管理体系矿领导要及时转变观念，形成以带班区长为主的安全责任体系管理理念，变化过去以工人为主的安全责任体系管理模式。加大对干部的惩罚力度，工人违章,带班干部也要受到牵连和惩罚,用以体现干部是决定因素的原则。由于工人违章作业绝大部分是由于干部管理不到位所导致的。干部肩上有担子、有压力

3、,迫使带班区长不得不抓好安全工作，使带班区长中“嘴动手不动、两腿怕动、头脑不动”的现象减少了,形成“干部尽心竭力抓安全，工人一心一意保安全”的安全生产新局面，进一步提高了公司安全管理水平。因此，抓好公司各级干部的安全教育,是安全管理必不可少的工作，要从“三个代表”的高度来注重。 4加强员工安全教育提高员工安全素质注重安全生产的思想教育，提高员工安全意识。安全教育的基本是对员工进行安全生产的思想教育,安全生产的思想教育涉及:安垒生产的法制教育、道德教育.集体荣誉感教育.责任感教育。通过对员工进行安全方针、政策、法纪、事故案例教育以及安全生产技术法规教育等，使员工自觉遵守安全生产的法律、法规,做到执法、懂法、守法。通过道德教育，使员工在工作中逐渐养成但愿为她人服务的情感,做到“我不伤害别人”，当别人受到伤害时能及时急救,特别是当她人违章时能及时制止,并能及时提示她人避免为主。通过对员工进行集体荣誉感教育,让员工关怀集体的荣誉、公司的兴衰,把自己在生产中的行为与集体的荣誉紧密联系起来,让员工懂得,不安全行为易发生工伤事故，不仅影响班组、车间和公司的记录、评比和名誉,并且也会减少产品数量和

4、减少产品质量，还会导致经济上的巨大损失，有损公司的形象。通过员工的安全责任感教育,使员工充足结识“我”在家庭和社会中的重要性;对的结识自己的价值,树立对的的安全价值观；结识到安全不仅是公司生产的需要,最重要的还是自己的安全需要;结识到安全不仅是要对公司负责,对社会负责,还要对自己负责，对家庭负责；结识一旦出了事故,就害了“三代”。这样,员工就会爱惜生命,时时到处自觉讲安全、注意安全。通过对员工安垒生产思想教育，提高员工安全生产的责任感、价值观和自觉性，促使广大干部、员工遵章守纪,结识不安全生产所导致的严重后果，不断克服重生产，轻安全的错误思想,不断克服麻痹思想和侥幸心理，纠正违章操作、冒险蛮干的错误行为,这科对员工自觉做到安全生产有着重要的意义。加强员工的安全技术知识和技能教育，提高安全管理层次。安全生产技术知识教育，涉及一般生产技术知识、一般安垒生产技术知识和专业安全生产技术知识等教育。一般生产技术知识教育的重要内容有：公司的基本生产概况、生产技术过程、作业措施或工艺流程,与生产技术过程和作业措施相适应的多种机械设备的性能和知识,工人在生产中积累的操作技能和经验以及产品的构造、性能、

5、质量和规格等。一般安全生产知识教育的重要就是井下的危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项；个人安全防护常识等。专业安全生产技术知识教育比较专门和进一步,涉及安垒生产技术知识，以及根据这些技术知识和经验制定的多种安垒生产操作规程等教育。通过这些教育，避免员工在操作中只凭“经验”或麻痹大意违章作业，使员工在工作中不仅“要安全”，并且“会安全”。使安全工作不仅仅是领导、负责人和安全员要做的工作，而是全体员工要做的工作。在做好基层领导和安全管理人员安全教育的同步，还必须抓好职工的全员安全教育，做到有筹划、全方位、系统地教育，特别是对于新分派的员工、特殊工种的教育、安全技术知识与技能教育、全员安全继续教育等,更要认真组织好,并注重实际效果,决不能走过场,流于形式。由于，工人是机器的直接操作者，若没有她们自觉地遵章守纪，虽然公司领导再注重安全,安全管理人员再优质的管理，事故也同样也许发生。通过不断开展形式多样、生动活泼的安全教育活动，努力提高职工的安全意识。如贴挂安全标语、标志牌，进行知识竞赛、安全演讲,安全文艺节目汇演，定期放影安全生产管理方面的录像,进行安全板报和宣传栏评比,安全集市等形式的活动，能寓教于乐，收到事半功倍的效果。使“安全”意识扎根在职工的心里，在平时工作中能自我规范行为，起到自我保护作用。要搞好公司安全管理,必须加强安全专业队伍的教育，由于专、兼职安全管理人员从事具体的安全管理、安全技术监督和组织工作,又是公司安全负责人的左右手和参谋,因此,规定她们不仅有较广泛的知识、较全面的安全技术和组织能力，并且要熟悉国家制定的安全方针、政策以及安全规程、规定和原则。总之,要注重干部员工的安全素质教育，做到防患于未然。要从制度上保证安全教育的常常化、全员化、制度化和规范化。只有这样才干真正实现公司安全生产管理工作的长治久安。

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