小学2023年秋五年级班务工作计划标准范文(二篇).doc
6页1、小学2023年秋五年级班务工作计划标准范文一、班级基本情况分析:本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充分显现,勤学守纪、文明和谐,积极向上的班风正在逐步形成。班中极大部分学生主人翁意识强,热爱班集体,乐于为集体做事,本职工作尽心尽责,积极参与班级的管理,积极参加各项活动,体现出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强。在学习上,本班学习冒尖的学生极少,而中下学生偏多。尽管大部分学生能遵守课堂纪律,认真及时完成作业,学习态度较端正,但思维不够活跃,学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯,积极发表自己独特见解的能力,同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。虽然班级人数并不多,但学困生并不少,个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的影响,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。二、指导思想:以_进一步加强和改进未成年人思想道德建
2、设的若干意见为指导,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,深化小学生日常行为规范教育,努力增强德育工作的针对性、主动性、实效性,务实开拓,积极进取,努力提升少先队工作的整体水平。三、本学期工作目标班级奋斗目标远期目标:自我教育,自我管理,自我约束,自我服务,人人有进步。中期目标:勤奋学习,踏实做人。近期目标:天天有进步,周周争五星。月份目标:_、_月份目标:学守则,建平安。_月份目标:学先烈,练本领。_月份目标:爱学习,促素质。_月份目标:勤学习,创佳绩。四、具体措施:日常行为规范管理措施:1.设立管理簿册,要求小干部分职管理,树立良好的班风。2.设立规范学习竞赛栏,切实抓好每日常规,加强学生的集体意识和竞争意识。3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。教学常规管理措施:加强教室卫生和个人卫生,严抓学生的学习态度,要求每一位学生保持家庭作业字迹工整,严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力,扩大班干部的培养范围。班级管理措施:实施人人岗位制,明确每周目标,并时时处处以规范严格要求自己,努力达标,将雏鹰争章和争五星相结合,深化小学生日常行为规范教育。定期召开_月两次班干部会议,
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