2020七年级语文上册第五单元18狼导学案人教版
3页1、2019-2020学年部编版初中语文精品资料狼学习目标1.借助注释疏通文意,理解课文,积累文言词汇。(重点)2.掌握一些常见文言词语和句式,活学活用。(重点)3背诵全文。(难点)自主学习1.补充知识卡片。1.蒲松龄(1640-1715)字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近42年,直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝,享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集聊斋志异。 郭沫若曾这样评价:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。本文选自聊斋志异。“聊斋”是指蒲松龄的书屋名;“志”是记述的意思;“异”是指奇异的故事。聊斋志异具有强烈的批判精神,具有丰富而深刻的思想内容,是我国著名的文言短篇小说集。它的主要艺术特色是:语言精炼,想象丰富,情节曲折。2.先扫码听读,标出朗读停顿,给
2、加点的字注音,再自己朗读。补二维码链接:狼朗读。一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨。途中/两狼,缀( )行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复投之,后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪( )其中,苫蔽/成丘。屠乃/奔倚其下,弛( )担/持刀。狼/不敢前,眈眈( )相向。少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑( ),意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。身已半入,止露/尻( )尾。屠自后/断其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。狼/亦黠( )矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增/笑耳。 3. 解释下列的“一词多义”词:(1)之:而两狼之并驱如故( )屠自后断其股,亦毙之( ) 禽兽之变诈几何哉( )(2)敌:恐前后受其攻( )盖以诱敌( ) (3)止:一狼得骨止() 止增笑耳()(4)意:目似瞑,意暇甚()意将隧以攻其后也( ) (5)前:恐前后受其攻() 狼不敢前()4.解释下列词类活用词。词类活用,是文言文实词的词性活
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