您所在位置：网站首页 > 高等教育 > 习题/试题全国高等教育自学考试现代教育技术试题历试卷

全国高等教育自学考试现代教育技术试题历试卷

6页

卖家[上传人]：公****

文档编号：477400435

上传时间：2023-08-27

文档格式：DOC

文档大小：130.01KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 6 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题课程代码：00413一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1下面的教学媒体，最有利于集体指导用的是（）A幻灯B模型C模拟机D录像2幻灯使用的“信息符号”是（）A音乐符号B语言符号C动作符号D形状符号3用复印法制作投影片时，常用的材料是（）A聚酯薄膜片B玻璃纸C涤纶薄膜片D玻璃4使用投影器时，投影器和银幕的距离应是（）A接近2米B1米左右C7米左右D任意距离5下面的感光胶片，具有“对光线的敏感度较低，只感受紫蓝光，反差较强”特性的是（）A黑白正片B彩色负片C彩色正片D彩色反转片6花的开放是有一个较长时间的变化过程的，而我们在电视上有时看到花朵在慢慢开放的活动图像。这一效果，表现了活动画面具有（）特性。A时间的变换B时间的压缩C时间的扩展D空间的操作7英国使用的彩色电视制式是（）APAL制式BNTSC制式CSECAM制式DPALD制式8下面的视觉图像中，属于组织化视觉

2、图像的是（）A动物的录像B流程图C彩色照片D足球比赛的录像9为了实现媒体对教学的促进作用，教师必须熟悉所选择和利用的教学媒体的（）A原理、技术构造和指标B内容、技术操作和特性C类型、有效期和质量D成本、制作技术和管理10“教育技术是一个分析问题并对解决问题的方案进行设计、实施、评价和管理的综合完整过程。”这是教育技术的（）的表述。A工作性定义B学科性定义C基本定义D一般性定义11程序教学方法的基本思想是（）A以学习者为中心B系统设计C依靠教学资源D依靠教学录像片12使用开盘式录音机录制背景音乐时，应选择的走带速度是（）A19厘米秒B9.5厘米秒C4.8厘米秒D4.79厘米秒13计算机网络中的广域网覆盖的地理范围是（）A约几公里B几百到几千公里C几到几百公里D几千到几万公里14（）是基于计算机的会议系统。A多媒体会议系统B音频远距离会议系统C音频图形会议系统D视频会议系统15加涅的（）是用以唤起和控制学生注意的活动，保证了刺激的接受和神经冲动模式的学习过程。A“告诉学生目标”B“诱引行为”C“引起注意”D“呈示刺激材料”16教学设计作为一个计划的过程，是应用（）研究、探索教学系统中各个要

3、素之间的本质联系，并通过一套具体的操作程序来协调、配置，使各要素有机结合，共同完成教学系统的功能。A管理方法B系统方法C评定方法D分析方法17在学生做出反应，表现出行为之后，应及时让学生知道学习结果。通过（），学生能肯定自己的理解与行为是否正确，以便及时改正。A“提供学习指导”B“诱引行为”C“提供反馈”D“评定行为”18下面是3个独立的录像镜头，它们的内容分别是：镜头a为厨师切肉的中景；镜头b为厨师切肉的近景；镜头c为厨师切肉的特写，将它们组接成连续的画面，正确的组接是（）Aa接c接bBa接b接cCb接c接aDc接a接b19用线路录音方式制作录音教材时，应采用（）连机方式。20下面是几种电视系统示意图，有线电视系统示意图是（）二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21根据媒体的物理性能，教学媒体的种类可分为（）A电声类媒体B光学投影类媒体C通讯类媒体D电视类媒体E计算机媒体22常用的视觉展示平面是（）A黑板B挂图C布板D多用途板E银幕23按照智力特性的

4、复杂程度，布卢姆在认知学习领域中所分层次的目标包括（）A领会B判断C分析D评价E总结24对所有学习结果，评定测试题目都可设计成（）的形式。A回忆性题目B识别性题目C结构化回答题目D思辨性题目E创造性题目25关于智力技能的教学顺序设计的基本教学理论包括（）A加涅的从简单到复杂的教学顺序安排B格拉奇和伊利模式C布鲁纳的发现法D奥苏贝尔的“先行组织者”方法E布卢姆的分类系统26下面的视觉材料中，属于图示材料的是（）A常用表格B广告C漫画D绘画E统计图27按传声器的换能物理效应可分为（）A动圈式B铝带式C机械式D电容式E晶体式28（）均属于学生的初始能力的分析内容。A对先决知识和技能的分析B对目标技能的分析C对学生对所学内容的态度的分析D对学生智商和健康状况的分析E对学生入学测评的分析29对教育技术基本含义理解正确的是（）A媒体技术B硬件技术C媒体技术和系统技术D媒体开发和教学设计E多媒体技术30进入互联网可采用多种形式，利用“拨号入网”方式时，必备条件（）A计算机B电话线C调制解调器D网络通信软件E拨号入网服务器的电话号码、地址和域名服务器地址三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31超文本32过程技术33电视扫描34统计图35教学传播四、填图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）36将摄像机工作原理示意图中的未注明的单元处填上它的名称。37请在下列教学设计过程一般模式的图中空格里，填上教学设计过程的其他组成部分。五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）38教学设计必须是以学生为导向的基本前提的含义是什么？39影响测试题目信度的主要因素有哪几方面？40简述利用照相机拍摄的一般操作步骤。六、论述题（本大题共1小题，共10分）41请归纳视觉图像的功能，并举例分析为什么视觉图像比文字和口头语言对人的吸引力更大？七、综合题（本大题共1小题，共15分）42下面有三组内容不同的画面，请分析对每组画面：（1）判断它们的组接是否符合组接原则，对正确的画面组接要说明它们的组接是属于什么逻辑关系？阐述判断依据。（2）对判断是不符合组接原则组接的，请在该组示意图的右下方横线上打“”，说明错误的原因，并提出对画面内容的修改意见，使它们的组接符合组接原则。

《全国高等教育自学考试现代教育技术试题历试卷》由会员公****分享，可在线阅读，更多相关《全国高等教育自学考试现代教育技术试题历试卷》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源