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人教版二年级下册数学第三单元《图形的运动（一）》PPT课件第4课时解决问题

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二年级（下）册教学课件第4课时解决问题3 图形的运动（一）复习导入复习导入复习导入生活中的数学剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的。你能画出对称图形的对称轴吗？探索新知探索新知探索新知你能剪出像这样两个手拉手的纸人吗？同桌合作：从题中你都知道了什么？知道了什么？每个小人都是对称图形。要剪出 2 个一样的纸人，还不能剪断。探索新知探索新知应该怎样做？先剪1个纸人试一试。先对折，再画出半个图案。画的时候，纸人的头和身体从折痕处画起。小组合作：再试试剪2个纸人。探索新知探索新知对折1次可以剪出1个纸人，对折2次就可以剪出2个。我这样画，剪出来的怎么出现半个纸人了？画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。探索新知探索新知成功了吗？折纸的方法不止一种。画的时候要注意：1.从闭口处画图案。2.连接处不能剪断。你能剪出4个人手拉手的纸人吗？试试看吧！探索新知探索新知对折对折1 1次次对折对折2 2次次对折对折3 3次次想一想：想一想：对折对折4 4次会剪出几个小人呢次会剪出几个小人呢对折对折4 4次次想一想：想一想：要剪出要剪出1616个手拉手的小人，个手拉手的小人，我们要对折几次呢？我们要对折几次呢？对折对折5 5次次巩固练习巩固练习巩固练习1.如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（）个完整的小飞机。3巩固练习巩固练习2.124巩固练习巩固练习3.将一张正方形纸对折两次，剪出小洞后展开，得到的图形是哪一个？在括号里画“”。课堂小结注意：注意：1.1.纸人的身体必须画在纸的连接处。纸人的身体必须画在纸的连接处。2.2.纸纸人是手拉手的必须要把人是手拉手的必须要把“手手”画到画到边，剪得时候也要一直剪到边。边，剪得时候也要一直剪到边。手拉手手拉手纸纸人的剪法：一折，二画，三剪。人的剪法：一折，二画，三剪。通过本节课的学习，你有什么收获？作业布置作业布置作业布置1教材教材第第33页练习七，第页练习七，第8、9题题。2阳光同学课时优化作业阳光同学课时优化作业对应课时题目。对应课时题目。谢谢谢谢二年级（下）册教学课件

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