人教版二年级下册数学第三单元《图形的运动(一)》PPT课件第4课时 解决问题
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人教版二年级下册数学第三单元《图形的运动(一)》PPT课件第4课时 解决问题
二年级(下)册教学课件第4课时 解决问题3 图形的运动(一)复习导入复习导入复习导入生活中的数学 剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中,有一些图案是轴对称的。你能画出对称图形的对称轴吗?探索新知探索新知探索新知你能剪出像这样 两个手拉手的纸人吗?同桌合作:从题中你都知道了什么?知道了什么?每个小人都是对称图形。要剪出 2 个一样的纸人,还不能剪断。探索新知探索新知应该怎样做?先剪1个纸人试一试。先对折,再画出半个图案。画的时候,纸人的头和身体从折痕处画起。小组合作:再试试剪2个纸人。探索新知探索新知对折1次可以剪出1个纸人,对折2次就可以剪出2个。我这样画,剪出来的怎么出现半个纸人了?画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。探索新知探索新知成功了吗?折纸的方法不止一种。画的时候要注意:1.从闭口处画图案。2.连接处不能剪断。你能剪出4个人手拉手的纸人吗?试试看吧!探索新知探索新知对折对折1 1次次对折对折2 2次次对折对折3 3次次想一想:想一想:对折对折4 4次会剪出几个小人呢次会剪出几个小人呢对折对折4 4次次想一想:想一想:要剪出要剪出1616个手拉手的小人,个手拉手的小人,我们要对折几次呢?我们要对折几次呢?对折对折5 5次次巩固练习巩固练习巩固练习1.如下图所示,沿虚线剪下来,能剪出()个完整的小飞机。3巩固练习巩固练习2.124巩固练习巩固练习3.将一张正方形纸对折两次,剪出小洞后展开,得到的图形是哪一个?在括号里画“”。课堂小结注意:注意:1.1.纸人的身体必须画在纸的连接处。纸人的身体必须画在纸的连接处。2.2.纸纸人是手拉手的必须要把人是手拉手的必须要把“手手”画到画到边,剪得时候也要一直剪到边。边,剪得时候也要一直剪到边。手拉手手拉手纸纸人的剪法:一折,二画,三剪。人的剪法:一折,二画,三剪。通过本节课的学习,你有什么收获?作业布置作业布置作业布置1教材教材第第33页练习七,第页练习七,第8、9题题。2阳光同学课时优化作业阳光同学课时优化作业对应课时题目。对应课时题目。谢谢谢谢二 年 级(下)册 教 学 课 件