计算机考试Excel操作题原题及操作步骤

1、Excel操作练习一说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。在文档XLJ.XLS中进行如下操作：1、计算与填充（7分）在Sheetl中进行如下操作：（1）公式计算 按公式“语文总成绩=语文平均成绩*人数”计算“语文总成绩” 列 按公式“数学总成绩=数学平均成绩*人数”计算“数学总成绩” 列（2）数据填充 按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起 点，以年为单位，步长值为1,终点为第11行（包括11行）。2、图表制作（5分）在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下： 数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品 名称”列为分类轴。 图表类型为“折线图”，子图表类型为第 1行第1个。 图表标题为“电脑硬件状态图”。3、数据库应用（3分）在Sheet3中进行如下操作：自动筛选：筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40 的记录。4、数据透视表（5分）在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意:位置错误不得分）。其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇 总方式为“求和”

2、。5、将本文档存盘，退出 EXCEL方法与步骤：1、（1）打开本题一一在“语文总成绩”下面的单元格内定光标一一点击或输入心“一按公式“语文总成绩 =语文平均成绩*人数”一一依次点击 输入一一C2*B2-点击”或按回车键一一得出“ 5075即总分首数一一 移动鼠标呈“+”（填充柄）人一向下拖动鼠标至11行一一得出“语文总成绩 列。在“数学总成绩”下面的单元格内定光标一一点击或输入“=”一一按公式 “数学总成绩=数学平均成绩*人数”一一依次点击输入一一E2*B2-一点 击或按回车键一一得出“4408即总分首数一一移动鼠标呈“+” （填 充柄）一一向下拖动鼠标至11行一一得出“数学总成绩 ”歹限（2）选中第七列一一起点“一九九一年一月一日”一一终点 11行一一编 人一一填充一一序列一一日期序列一一以年为单位一一输入步长 1人一确定一 一点保存按钮。2、打开Sheet2人一点“图表向导”（或插入一一图表）一一按要求选择 图标类型一一下一步一一按住 Ctrl键依次选中数据源一一“产品名称”一一 “单价”一一“库存数”一一系列产生在“列”一一下一步一一图标标题输入 “电脑硬件状态图”一一图标类型输

3、入“产品名称”一一下一步一一完成一一 点保存按钮。3、打开Sheet3选中所有数据区域一一数据一一筛选一一自动筛选一 行本期水费一一自定义一一大于一一15确定一一本期电费一一自定义一 一大于40-确定一一点保存按钮。4、打开Sheet4人一定光标在 A18单元格一一数据一一数据透视表和数据 透视图向导一一下一步一一选中所有数据区域一一下一步一一版式（或布局） 人一按要求拖动一一行为“名称”人一列为“种类”人一数据为“产量（公斤） 一一汇总方式为“求和”一一确定一一完成一一存盘退出EXCEL练习二Excel操作练习二说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。在文档XLH.XLS中进行如下操作：1、计算与填充（6分）在Sheetl中进行如下操作：（1）公式计算 按公式“总分=文*0.6+数学*0.7+外语*0.8”计算“总分”歹限 计算“数学”的平均值，并填写到第14行的对应单元格中。（2）数据填充 按等比序列填充第七列，起点为第 2行，步长值为3,终点为第13 行（包括13行）。2、图表制作（5分）在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下： 数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”，其中

4、“姓名”列为分类 轴。 图表类型为“三维簇状柱形图”。 图表标题为“2005年奖金发放表”。 不显示图例。3、数据库应用（2分）在Sheet3中进行如下操作：对记录排序，主要关键字为“出厂价”，从小到大，次要关键字为 “市场价”，从小到大。4、数据透视表（4分）在Sheet4中制作数据透视表，要求如下： 在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意:位置错误不得分）。 其中列为“影院”，数据为“卖出票数”，汇总方式为“求和”。5、格式排版（3分）在Sheet5中进行如下操作： 设置标题2 0055年奖金发放表”在A-E列水平跨列居中。 第三行行高设为23磅。 设置第3-15行数据区域的外边框和内部水平、垂直线为单线6、将本文档存盘，退出 EXCEL方法与步骤：1、（1）打开本题一一在“总分”下面的单元格内定光标一一点击或输入“=” 按公式“总分=文*5.6+数学*5.7+外语*5.8）依次点击输入一一 C2*5.6+D2*5.7+E2*5.8点击或按回车键得出“188.6”即总分 首数一一移动鼠标呈“+” （填充柄）一一向下拖动鼠标至13行一一得出“总分”列。（2）选中

5、第七列一一起点第二行一一终点13行一一编辑一一填充一一序列一一等比一一输入步长3一一确定一一点保存按钮。2、打开Sheet2点“图表向导”（或插入一一图表）一一按要求选择 图标类型一一下一步一一按住 Ctrl键依次选中数据源一一“姓名”一一“一 季度奖金一一系列产生在“列”一一下一步一一图标标题输入“ 2555 年奖金发 图表”一一图标类型输入“姓名”一一图例一一不显示一一下一步一一完成一 一点保存按钮。3、打开Sheet3选中所有数据区域一一数据一一排序一一主要关键字 选“出厂价”行一次要关键字一一选“市场价”行一递增一一点保存按钮。4、打开Sheet4定光标在 A18单元格一一数据一一数据透视表和数据 透视图向导一一下一步一一选中所有数据区域一一下一步一一版式（或布局）按要求拖动一一列为“影院”一一数据为“卖出票数”一一汇总方式为“求 和”一一确定一一完成一一点保存按钮。5、(1)打开Sheet5选中“2005年奖金发放表”即 A1-E1-一右击一一 设置单元格格式一一对齐一一水平对齐选”跨列居中.(2)选中或定光标第3行一一格式一一行一一行高一一输入 23磅确 士 7E.(3)第

6、3-15行数据区域一一右击一一设置单元格格式一一边框一一单线外边框一一内部一一确定一一存盘关闭退出EXCEL练习三Excel操作练习三说明：考生必须注意选择 SHEET否则不得分。在文档XLC.XLS中进行如下操作：1、计算与填充(7分)在SHEET仲进行如下操作： 按公式“成绩总评 =平时成绩+期中成绩+期末成绩”计算“成绩 总评”列 分别计算“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”三列的合计，并 填写到第14行的对应单元格中。2、格式排版(5分)在SHEET处进行如下操作： 修改标题”银行存款汇总表”的格式为宋体、加粗、14 磅，在A-E列水 平跨列居中 设置第3行表头部分的格式为黑体，12磅 设置第4-12行数据区域的格式为宋体、10磅 设置第3行行高为20磅3、图表制作（5分）在SHEET即进行制作嵌入图表，要求如下： 数据源依次为“日期”、“货物一”、“货物二”，其中“日期”列为 分类轴。 图表类型为“簇状柱形图”（子图表类型为左上角第一种） 图表标题为“每周货物销售情况” 图例位置为“右上角”4、数据库应用（3分）在SHEET叶进行如下操作：对记录排序，主要关键字为“计算机

7、”，从小到大，次要关键字为“英 语”，也是从小到大5、将本文档存盘，退出 EXCEL方法与步骤：1、（1）打开本题一一在“成绩总评”下面的单元格内定光标一一输入（或点击 工具栏上的）“二”一一按公式“成绩总评评时成绩+ 期中成绩+ 期末成绩”依 次点击第二行相应的数字并依次输入“ + 在当前单元格出现“ D2+E2+F2 时一一点击工具栏上的“，”或按回车键一一得出“ 242.50”即“成绩总评” 首数时一一移动鼠标呈“+”（填充柄）一一向下拖动鼠标至13行一一得出“成 绩总评”歹限（2）选中“平时成绩” “期中成绩” “期末成绩”三项数据区并选中三项的 第14行的单元格相应处一一点工具栏上的“IT （自动求和按钮）一一点保 存按钮。2、（1）打开Sheet2行一选中“银行存款汇总表”即 A1-E1-一右击一一设置单 元格格式一一对齐一一水平对齐选“跨列居中”一一字体一一宋体一一加粗一 14一一一确定。（2）选中第三行数据区域一一字体一一黑体一一12 磅。(3)选中第4-12行数据区域一一字体宋体10 磅。(4)选中或定光标第3行一一格式一一行一一行高一一输入 20磅一一确定一 一点保

8、存按钮。3、打开Sheet3点“图表向导”(或插入一一图表)一一按要求选择图标 类型一一下一步一一按住 Ctrl键依次选中数据源一一“日期”一一“货物一” “货物二”一一系列产生在“列”一一下一步一一图标标题输入“每周货 物销售情况”一一图标类型输入“日期”一一图例一一右上角一一下一步一一 完成一一点保存按钮。4、打开Sheet4选中所有数据区域一一数据一一排序一一主要关键字一一 选“计算机”一一次要关键字一一选“英语”一一递增一一存盘关闭退EXCELExcel操作练习四1、打开Excel文件夹下的excelbja.xls工作簿文件，进行如下操作：(1)将第一列的列宽设置为1.75。(1分)(2)合并及居中B2:J2单元格，合并及居中B3:J3单元格。(1分)(3)月份列中 C6:C1Q C11:C14 C15:C18 C19:C23 C24:C25 分别合并，水平垂直居中。(1分)(4)周次列中B6:B25单元格填充蓝色。(1分)(5) B5:J5单元格填充红色。(1分)(6) B5:J25单元格区域的边框和内部水平、垂直线均设为绿色细实线。(1分)(7)保存文件。2、打开Excel

9、文件夹下的exceljsa.xls工作簿文件，进行如下操作：(D在学号”列从第一个学生开始采用序列填充方式完成“01090110109034文本型数据填充输入。(3 分) 利用函数计算每个学生的平均分，将F2:F25的格式设置为数值型，保留2位小数，负数格式为第四种。(3 分)(3)保存文件。3、打开Excel文件夹下的excelgja.xls工作簿文件，进行如下操作：(1)在Sheet1工作表中进行高级筛选，筛选出计算机”或 英语大于85分的记录。条件区起始单元格定位在 H6筛选 结果复制到A21起始的单元格区域中。(5分)(2)在Sheet2工作表中进行排序，主要关键字为平均成绩”降序、次要关键字为计算机降序排序。(3 分)(3)保存文件。1、打开本题(1)左键点击第一列- 右击- 列宽-1.75-确(2)选中B2:J2-工具栏一-单元格合并居中，B3:J3-工具栏-一 单元格合并居中。(3)选中月份列中 C6:C10 C11:C14 C15:C18 C19:C23 C24:C25分别合并，水平垂直居中。(4)选中周次列中B6:B25单元格 右击设置单元格 格式-图案、单元格底纹、颜色一一点击蓝色-确(5)选中第五行中的B5:J5单元格 右击设置

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