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2017一2019年广东暨南大学基础生态学考研真题

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1、2017一2019 年广东暨南大学基础生态学考研真题2017 年广东暨南大学考基础生态学考研真题一、中英文名词互译，并用中文解释1.生态位2. Biosphere3. 浮游植物4. 互利共生5. Nitrogen fixation6. 协同进化7. 生物富集8. 先锋物种9. Life history10.化能合成二、填空题1. 根据植物开花对日照长度的响应，可把植物分为4 种类型：长日照植物、短日照植物、（）和（）。2. 在干燥的空气中，氧气占大气总量的 21%，氮气占（），二氧化碳占（）。3. 根据土壤中各种颗粒大小，按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及（）和（，）这些土壤颗粒的组成构成了土壤质地。4. （）和（）是两种进化动力。5. 存在于生物种群内部个体间的相互关系称之为种内关系，种内关系主要有（）、（）、性别关系、领域性和社会等级等。1.根据 Lotka-Volterra 种间竞争模型：dN1/dt=r1N1(1-N1/K1-a N2/K1),dN2/dt=r2N2(1-N2/K2-B N1/K2)设N1、N2分别为物种1和物种2的种群数量，K1、K2以及rl、r2

2、分别为两个物种的环境容纳量和种群增长率，a为物种2对物种1的竞争抑制效应，B为物种1对物种2的竞争抑制效应。那么根据两种物种竞争结果，从理论上有下面3 种：(1) 当K1K2/B,K2K1/a时，两个物种共存；(2) 当 K1K1/a 时，()取胜；(3) 当 K1K2/B,K2K1/a 时，()取胜。2. 物种多样性包括两方面的含义，其一为()，其二为()。3. 汽车尾气排放的氮氧化合物是导致空气中光化学污染的重要原因，空气中的氮氧化合物主要包括二氧化氮、()和()等形态。4. 海水水体按垂直方向上的光照条件分为真光层、()层和()层。5. 生物物种的灭绝导致生物多样性的下降和丧失，一般来说生物物种的灭绝包括()、 ()和人为灭绝三种类型。三、简答题1、简述温度因子的生态作用。2、举例说明捕食作用对生态系统有什么影响或作用。3、顶极群落有哪些主要特征？4、简述生态系统碳循环的主要途径。5、简述水在的生态系统中的作用。6、什么是光补偿强度？简述其生态意义。四、论述题1、试述全球目前的主要生态问题及对策。2、试用生态学专业理论与技术，给出一个解决浅水富营养化湖泊的综合方案。2019

3、年广东暨南大学基础生态学考研真题一、填空题（每空1 分，共20分）1、按栖息环境可将生态学划分为：、和陆地生态学等。2、生态系统中的生物成分按其在生态系统中的作用可分为、消费者和三大类群。3、水体中，光补偿深度是指刚好与之水深。4、作用于表型特征的自然选择，按其选择结果可以分为：、、和三大类。5、种间竞争可以分为和两类。6、生物多样性一般有三个水平：、和。7、生物地化循环可分为：、和三大类型。8、种间的共生关系包括：和。二、名词解释（每小题3 分，共30 分）1、生物群落2、种群3、生态因子4、限制因子5、生物群落演替6、食物链7、营养级8、生态金字塔9、生态效率10、初级生产力三、简答题（每小题10 分，共50 分）1、简述物种形成过程与形成方式2、何谓物种入侵?简述其对生态系统的影响3、生物群落有哪些基本特征?4、写出 Lotka-Volterra 捕食模型及其图解法5、简述种群的空间结构四、论述题（每小题25分，共50 分）1、你正在研究一个密度依赖的海龟种群，下面的公式给出了出生率b和死亡率d与种群大小 N 之间的关系：b=0.100+0.03N - 0.0005N2, d=0.202+0.01N将这个函数画在同一幅图上，然后讨论海龟的种群动态。这个模型与简单逻辑斯谛模型（出生率和死忘率与种群大小呈线性关系）有什么不同?2、从人类活动造成的各种污染角度，谈谈如何保护生态环境?

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