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2022年高中语文课时跟踪检测五苏轼词两首新人教版必修

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1、2022年高中语文课时跟踪检测五苏轼词两首新人教版必修一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是()A故垒(li)磊落(li)累赘(li) 罪行累累(li)B饥馑(jn) 谨慎(jn)觐见(jn) 怀瑾握瑜(jn)C伦理(ln) 沦落(ln)腈纶(ln) 羽扇纶巾(ln)D莽原(mng) 欺罔(wng)茫然(mng) 竹杖芒鞋(mng)解析：选BA项，“累赘”的“累”应读li；C项，“沦落”的“沦”应读ln，“羽扇纶巾”的“纶”应读gun；D项，“莽原”的“莽”应读mng。2下列各句中，加点词语解释有误的一项是()A樯橹灰飞烟灭。樯：挂帆的桅杆。橹：一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。B多情应笑我，早生华发。华：同“花”，花白。C一尊还酹江月。酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。D已而遂晴，故作此。已而：已经。解析：选DD项，已而：不久，过一会儿。3下列句子中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是()A大江东去，浪淘尽 B樯橹灰飞烟灭C卷起千堆雪 D都门帐饮无绪解析：选CA、B、D三项均为名词作状语，C项无活用现象。4名句默写。(6分，任选6句，每句1分

2、)(1)故垒西边，人道是，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)乱石穿空，_，卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)_，何妨吟啸且徐行。(苏轼定风波)_，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼定风波)(4)料峭春风吹酒醒，微冷，_。(苏轼定风波)回首向来萧瑟处，归去，_。(苏轼定风波)答案：(1)三国周郎赤壁惊涛拍岸(2)雄姿英发一尊还酹江月(3)莫听穿林打叶声竹杖芒鞋轻胜马(4)山头斜照却相迎也无风雨也无晴二、阅读鉴赏(31分)(一)阅读下面这首宋词，完成56题。(11分)满庭芳苏轼有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥来过余，因为赋此。三十三年，今谁存者，算只君与长江。凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗。江南岸、不因送子，宁肯过吾邦？，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里相对残。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。注陈慥：字季常，眉州人。东坡至黄州，季常数从之游。司州：唐代武德初以黄陂置南司州；王长官当时居住黄

3、陂。：拟声词。：灯。5下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(5分)()A上阕开篇三句语出不凡，既包含着词人岁月流逝、傲视天下的感慨，又将王长官其人与长江共论，有赞颂之意。B“古县”表明历史悠久，“云溪”“竹坞”“松窗”凸显环境之幽，“江南岸”三句则写与王长官黄州会面的因由。C下阕转入景语，描写雨过风起、烟云迷离的景象，借景邀王先生喝酒，侧面表现了王先生高雅的志趣。D“居士先生老矣”是劝酒之辞，意思是王先生虽然老矣，但相见如梦，还是要把酒言欢，珍惜相逢，一醉方休。E“逢逢”是象声词，形容鼓声，此处写分手在即，“行人未起”而鼓声催发，表现了相聚的愉悦和二人的不舍。解析：选ADA项，“傲视天下”分析不当；D项，“居士先生老矣”并不是劝酒之辞，而是生命短促、人生无常的感叹。6词作表现了作者怎样的情感？请结合全词简要分析。(6分)答：_答案：对友人的赞颂之情。“苍桧”之比，松竹云溪，赞颂友人不慕荣利、风骨凛然、志趣高雅。相聚的欢愉之情。相见恨晚的友人相会，要“一饮空缸”，酒逢知己千杯少，豪爽奔放。惜别之情。主客相见恨晚而船鼓催发，表现了相互留恋、不忍离别的怅然。(二)阅读下面这首宋诗，完成78

4、题。(10分)东坡苏轼注此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山多大石貌。7第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。(4分)答：_答案：第一句是全诗的关键，描绘出一幅雨后东坡的月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。8请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(6分)答：_答案：“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前面对道路坎坷的描述，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(三)阅读下面的宋词，完成910题。(10分)减字木兰花苏轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。9词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。(4分)答：_答案：早春。黄莺刚能啼叫，毛毛细雨，小草刚发芽。10结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。(6分)答：_答案：上阕通过“莺初解语”“春好处”“微雨如酥”“草色”表达了词人对早春的喜爱之情。下阕通过“休辞”“人易老”“莫待”表达了词人对光阴的珍惜之情。劝导人们不要

5、虚度人生，要珍惜大好青春时光。三、表达交流(14分)11在横线处填写恰当的苏轼的诗句，使其成为一个文段的中心句。(4分)“ _。”一座山，视角不同，会得出完全相反的结论和观点。比如泰山，你可以说它有地质科学价值岩层比较古老，太古代的变质岩层是地球最古老的岩石，距今已有25亿28亿年；你可以说它有文化价值从古到今，留有大量的石刻书法和诗文；你可以说它是一座宗教之山，有道教、佛教建筑，有佛经，有道士；你可以说它是一座帝王之山，当你站在泰山之巅，看到群山如拱，你就知道历代帝王为何那么喜欢到泰山行封禅大典所以，你关注的角度不同，对一座山的注解就会不同。答案：横看成岭侧成峰，远近高低各不同12下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。(5分)上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看绿树池边此间有舜日尧天下联应调整为：_答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。13某中学准备进行“唐宋诗歌欣赏”和“唐宋散文欣赏”的小课题研究。请你在小课题研究的论证会上以学生代表的身份讲一段话，鼓励同学们积极进行课题研究。要求：至少使用一种修辞手法；语言生动、形象；不少于50字。(5分)答：_答案：唐宋时期的诗歌、散文是我国传统文学的两座高峰：诗歌似酒，醇香四溢；散文如茶，香飘万里。让我们在诗歌的海洋里遨游，在散文的花园中寻宝吧！

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