初三化学上期基础知识点
4页1、初三化学上期基础知识点 一单元1物理变化是:不产生其他物质的变化;化学变化:生成其他物质的变化。举例2空气与人呼出的气体比较:空气中CO2、水蒸气 含量低;O2 的含量高3固体药品装在 广口瓶,液体药品装在 细口瓶里。取用固体药品用的仪器是药匙和镊子。4量取液体要用量筒,量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平;吸取或滴加少量液体用胶头滴管,使用时要竖直悬空,不要平放或倒置。倒取液体时,取下瓶塞要倒放,标签向着手心。5酒精灯火焰分为:外焰、内焰、焰心三层;其中外焰温度最高;熄灭酒精灯:用灯帽盖灭。6给试管里的液体加热,液体不超过试管容积的1/3,试管口向上倾斜450,且管口不能对着人,给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜,目的是:防止冷凝水倒流,使试管炸裂。7玻璃仪器洗涤干净的标准是:既不聚成水滴也不成股流下。8空气的成分按体积算:最多的是N2,占78%;其次是O2,占21%9测空气中氧气含量的实验,对可燃物的要求是:过量,且只与氧气反应而不产生气体;导致测得结果小于1/5的因素有:红磷不足、装置漏气、未冷便观察,该实验还能说明氮气的性质是:难溶于水,不支持燃烧。10混合物:由多种
2、物质混合而成的物质,如 ;纯净物:只由一种物质组成的物质;如。 11氮气和稀气都可作保护气,原因是 化学性质不活泼 。能用于食品包装中作保护气的气体,必需满足要求:无毒无害、廉价易得、不活泼。氧气主要有两方面的用途是供给呼吸和支持燃烧。12空气污染物有:粉尘和有害气体两类;气体污染物主要是CO、NO2、SO213氧气的物理性质:通常是无色、无味的气体,密度比空气大,不易溶于水,液态氧是淡蓝色;检验氧气方法是:带火星的木条伸入,若复燃,是氧气。14硫在空气中燃烧是:淡蓝色火焰,在氧气中燃烧是蓝紫色火焰;铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,磷在空气中燃烧现象是:黄色火焰,大量白烟。点燃点燃点燃点燃15请写出碳、磷、硫、铁在空气(或氧气)中燃烧的方程式。 C+O2=CO2;4P+5O2=2P2O5,S+ O2=SO2;3Fe+2O2= Fe3O4MnO2 16实验室制取氧气的药品有哪三种?写出相应的反应。 氯酸钾与二氧化锰混合加热:2KClO3=2KCl+3O2 MnO2高锰酸钾加热:2KMnO4= K2MnO4+MnO2+ O2 过氧化氢在MnO2催化下制氧气:2H
3、2O2=2H2O+ O217化合反应:多种一种;分解反应:一种多种18催化剂:能改变反应的 速率而本身的质量和化学性质都不变。催化剂不能增加生成物的质量。19实验室收集氧气的方法有:排水法,因为O2不易溶于水,优点是较纯净;向上排空气法,因为密度比空气大,优点是较干燥。20加热法制取氧气的操作步骤是:查装定点收离熄。先将导管离开水面,再熄灭酒精灯的目的是:防止水倒吸,使热的试管炸裂。二单元通电21电解水的现象是:电极上产生气泡。“负氢多”的意思是:负极产生H2,体积多;反应的方程式为: 2H2O=2H2+ O2;电水得到结论:水由氢、氧元素组成。电解时在水中加少量硫酸或氢氧化钠的作用是:增强水的导电性。 点燃22因氢气密度小,可用向下排空气法收集;氢气难溶于水,可用排水法收集;氢气燃烧(或点燃爆炸)的反应方程为:2H2+ O2=2H2O;它能作燃料是因为氢气具有可燃性性,它作燃料的最大优点是:产物是水,无污染。 23单质:由同种元素组成的纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;请你说出物质的简单分类。24分子是:持物质化学性质的最小粒
4、子;原子是:化学变化中的最小粒子。分子的基本性质:体积和质量都很小;在不停地运动;分子之间有间隙;同种分子化学性质相同。25用分子、原子的观点解释,化学变化的实质是:原物质的分子拆分,原子重新组合成新分子,新分子构成新物质。也就是说在化学变化中分子可分,而原子不可分。物体热胀冷缩是分子间隙变化引起的;酒精挥发、远处闻到花香是因为:分子在不停运动。26净化水的方法常有:沉降、吸附、过滤、蒸馏等;净化程度最高的是:蒸馏27过滤能除去水中的哪类物质?难溶于水的物质;过滤用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒、烧杯;玻璃棒的作用是:引流28过滤操作的要点一贴:滤纸紧贴漏斗壁;二低:滤纸低于漏斗口;液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯靠玻璃棒倾倒,玻璃棒下端靠三层滤纸的一边;漏斗下端靠烧杯内壁29加明矾对净化水起作用:吸附加快沉降,除去水中的异味或色素用的物质是:活性炭或木炭30区别硬水与软水的方法是:加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水;把硬水软化的方法有:实验室蒸馏 和生活中 煮沸31地球上总水资源丰富,但是淡水资源不足32爱护水资源从哪两方面着手?节约用水和防止水体污染;水体污染的主要来源是:工
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