小学学校工作总结

1、 祝祠小学2013-2014年度 学校工作总结 过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，通过努力,一年来,我校的各项工作得以顺利开展,标准化建设有了好的开端，校园面貌焕然一新，学校安全“零”事故。但还存在很多不足,为了总结成绩找出工作中存在的不足，在学年结束之际特对本学年的工作总结如下： 一、加强师德建设,全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。 1、加强教师的政治学习。学期初学校制订了教师政治学习计划，安排教师政治学习的时间和内容，坚持每周四下午第三节间周政治学习和业务学习，并要求教师作好学习笔记，学习形式采取集中和自学相结合，通过学习引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为

2、本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。 2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。二、加强班子建设,全面提高工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。 三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。 学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,

3、加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学”、课外访万家“活动,鼓励教师撰写教研论文,参加教育科研。李红老师申报的语文有效教学模式的研究已经申报结题。有几位教师的教学论文在区级获奖。为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。按上级培训的要求和时间，学校及时派出了老师外出学习、听课。学习现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。 四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。 学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生

4、意识和卫生习惯,我们设立了“校园卫生责任岗”,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯、组织学生到天子山革命陵园扫墓等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。 五、加强教学管理,努力提高教育质量。 教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、坚持以考风促教风,以考风促学风，向管理要质量、要效益。今年期末考试虽然教学成绩不够理想，但也真实地反映了我校教学中存在的不足，通过期末教师的质量分析，大多数教师都能充分的认识自己在教学中存在的不足，也提出了今后的改进措施。学校的教学管理工作有了改进的目标。 六、坚持课外访万家,构建家校桥梁。 课外访万家,构建了以家庭教育为基础,学校教育为中心,社会教育为依托,目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开

5、展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展。 开办家长学校以来,结合课外访万家活动,大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习,教师和家长更新了观念,达成了共识。使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子,使家教落到实处。 七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。 安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、观看VCD等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗

6、位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全零事故。 八、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。 标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想,以“厚德博学、求实创新”为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。 总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年的各项工作都能按上级要求顺利完成,也有很大的收获，校园面貌焕然一新,每天课外一小时体育活动开展有声有色，学校安全“零”事故。但也存在很多不足之处,如教育教学质量跟兄弟学校有很大差距，教学管理不能按制度进行，现代化教学仪器设备使用率不高,个别教师的工作责任心不强，我行我素纪律散漫，不服从管理，无视学校纪律，随进随出，在教师、学生和家长中造成了很坏的影响，严重影响了学校的正常管理及正常教学秩序。一些教师以老卖老不求上进，自主学习积极性不高,科研意识不浓,现代化教学设备不学不使用。在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校没有知名的学科带头人,教师的上进心不强，教学能力差，教学质量成了恶性循环。今后,我们要加强教育教学管理,争取上级领导为学校排忧解难，创造良好的育人环境，全面提高教育教学质量。用教研教改锻炼教师,以管理制度约束教师，用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为祝祠小学教育的美好明天而努力奋斗。 2014年7月8日 1

《小学学校工作总结》由会员re****.1分享，可在线阅读，更多相关《小学学校工作总结》请在金锄头文库上搜索。