中班健康活动教案:赶小猪教案(附教学反思)
2页中班健康活动教案:赶小猪教案(附教学反思)中班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用小棒推球往前滚,努力做到动作协调,喜欢参加体育活动,体验活动带来的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看赶小猪教案吧。活动目标:1、学习用小棒推球往前滚,努力做到动作协调。2、喜欢参加体育活动,体验活动带来的快乐。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:废报纸和草编的球、竹棒若干,草屯、音乐、梅花桩等活动过程:一、开始部分。热身运动(头、手、腰、腿)。二、基本部分。1、第一次尝试赶小猪。幼儿自由尝试赶小猪,利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。老师小结:弯腰,手握紧竹棒,轻轻推球往前滚。2、第二次尝试赶小猪。老师及时提醒孩子只能用竹棒推赶球滚动前进,不得击球奔跑。3、游戏:把小猪送回家。(1)幼儿排成6路纵队,在直线上赶小猪,控制球的方向。活动进行2次,老师及时发现问题,并帮助讨论解决。(2)幼儿绕过梅花桩,S型赶小猪,增加控制球方向的难度。三、结束部分。跟音乐做放松运动,注意头,手,腰、腿的放松。活动反思:老师在场地布置方面应作调整,要考虑路线的方便。让幼儿在直线上赶小猪难度太大,孩子不会。活动环节中对孩子的要求难,而目标定位简单,要把目标稍作改动。1
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