初中生语文课前演讲稿
12页1、初中生语文课前演讲稿初中生语文课前演讲稿 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会,越来越多人会去运用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我收集整理的初中生语文课前演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中生语文课前演讲稿1敬重的老师,同学们: 大家好! 假如有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?斗争年头的踊跃参军,八十年头的文学热,还是九十年头的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。 记得走进高校的第一天,辅导员就告知们,老狼校内民谣里轻松自如的高校生活在这个年头已经一去不复返了。九十年头宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考证热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要找寻属于这一代人的精彩。为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力气源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺当地泅过危难的海洋!传闻中的火凤凰,它迎着太阳翱翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅
2、壮丽的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!为了活得精彩,必需拥有学问和技能。学问是胜利的基础,技能是实现胜利的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,学问信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,从前象牙塔里轻松自由的场景早已不见,取而代之的是找寻精彩的一双双炙热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说机遇留给有所打算的人,那么,年青的挚友们,让早早打算。 为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,不满是向上的灵魂。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必需以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。 恒久原委有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了恒久的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在起先,让活得精彩! 我的演讲完毕,感谢大家!初中生语文课前演讲稿同学们: 大家好! 我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长
3、者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以短暂充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但惋惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹,但假如像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心同德开发时,就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱逆境,他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳,无论是电
4、灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明:只有合作,才能双赢吗? 当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、学问却总是有限的,这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与老师合作,倾听老师的训诲,你将快速成长;与同学合作,在学问的海洋里去探究,你将获得无穷的才智;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的华蜜。 同学们,让我们恒久记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢! 感谢大家!初中生语文课前演讲稿3老师们、同学们: 早上好! 数学老师告知我们:两点之间,直线的距离最短。文学老师说:这世上从没有一帆风顺的人生,人生之路总是跌宕起伏,曲折丛生! 年少时,父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们:孩子,千万不要走弯路。千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。那时一条真正的阳关大道。成年了,脚下的路已完全的铺开,而这时,我们面对一个个未知的岔口又怀疑了,天地之大,何去何从?哥白尼死了,伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼闻名的“太阳中心说”发扬光大,却遭遇到
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