测量学实训总结【三篇】
8页1、测量学实训总结【三篇】-WORD文档,下载后可编辑修改-【范文引语】作者搜集的范文“测量学实训总结【三篇】,供大家阅读参考, 查看更多相关内容,请访问实习报告频道。一、目的与要求本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器 (水准仪、经纬仪)的使用, 熟悉全站仪的使用,掌握导线控制网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算 方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行平面控制测量,在校内划定测区小组自行布设平面控制网, 然后进行碎部测量和水准测量。水准点选在 道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记 并编号。水准测量采用中丝读数法,并且观测的测站数为偶数。二、水准仪的使用1:安置仪器2:粗略整平3:瞄准水准尺4:精确整平5:读数在平时的日常学习中我已经对 DS3水准仪的使用有过实际操作,这次所使用 的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精 平的操作,使我们的每次观测都能顺利的快速完成, 大大的提高了我们的测量速 度。这次实习我们采用闭合水准路线的测量, 在这第一次的实习中我们就遇到了 许多问题。比如:在学校我们部分点位为了能
2、够通视设置到了人流量比较多的过 主干道上,过往的行人直接影响了我们测量的正常进行; 此刻正值严冬,寒冷的 天气,不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们持续平静的心态来寻找适宜的机会, 用坚强的意志理解寒风的考验。在检 验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果, 表格中有计算校核,Ea 一三b= Eh,这只说明计算无误,但不能反映测量成果 的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按 水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,务必重测,直到合格为止。三、经纬仪的使用在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求十分高,我们用了J2和J6型和电子经纬仪。由于我们在平时的日常学习中接触过经纬仪较少,周新力 老师又给我们进行了详细的讲解。由于经纬仪的精确度很高,这就要求我们一向 都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要进行盘左 盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到贴合限差 再进入下一站。在实习中
3、为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于 横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要个性注 意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正 比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。 由于做导线 的时候选点都较远,且都在马路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,想瞄准点 是需要极大的耐心和能抓住任何机会的潜力。 为了避免行人和车辆的干扰,所以 我门每一天都很早出门,务必在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我 们都看到了同学们在实习过程严谨的作风:在寒风中我们的立尺员能做到有毅力不动摇,光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能 能过耐着寒风用铅锤做到严格对中,记录员核算员能做到数据部出错。四、全站仪的使用在现代工程测量中,全站仪的使用越来越多。因此作为高校的土木工程类学 生是很有必要学会使用全站仪的。 全站仪相对来说操作更简单功能更加强大, 距 离、角度,而且能够直接算出坐标。
4、我们此次实习过程中主要使用了全站的基本 测量(距离,角度,坐标)、放样和野外采集点的功能。全站仪的使用和电子经 纬仪类似,它的主要是透过键盘来进行人机对话的, 全站仪和棱镜配套使用。全 站仪采集的数据能直接导入电脑,我们有个小组就采用这个方法进行了小面积范 围内的成图。五、实习认识透过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对 所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的潜力。书上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。在实习中,应对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避, 野外作业也没有给你回去翻书的时间, 一切都务必在现场解决。因此,这让我深 深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理 和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次 实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性: 每个人的一个粗心,一个大意, 都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。 一次测量实习 要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的, 只有小组的合作和团结 才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工
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