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测量学实训总结【三篇】

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    • 1、测量学实训总结【三篇】-WORD文档,下载后可编辑修改-【范文引语】作者搜集的范文“测量学实训总结【三篇】,供大家阅读参考, 查看更多相关内容,请访问实习报告频道。一、目的与要求本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器 (水准仪、经纬仪)的使用, 熟悉全站仪的使用,掌握导线控制网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算 方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行平面控制测量,在校内划定测区小组自行布设平面控制网, 然后进行碎部测量和水准测量。水准点选在 道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记 并编号。水准测量采用中丝读数法,并且观测的测站数为偶数。二、水准仪的使用1:安置仪器2:粗略整平3:瞄准水准尺4:精确整平5:读数在平时的日常学习中我已经对 DS3水准仪的使用有过实际操作,这次所使用 的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精 平的操作,使我们的每次观测都能顺利的快速完成, 大大的提高了我们的测量速 度。这次实习我们采用闭合水准路线的测量, 在这第一次的实习中我们就遇到了 许多问题。比如:在学校我们部分点位为了能

      2、够通视设置到了人流量比较多的过 主干道上,过往的行人直接影响了我们测量的正常进行; 此刻正值严冬,寒冷的 天气,不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们持续平静的心态来寻找适宜的机会, 用坚强的意志理解寒风的考验。在检 验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果, 表格中有计算校核,Ea 一三b= Eh,这只说明计算无误,但不能反映测量成果 的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按 水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,务必重测,直到合格为止。三、经纬仪的使用在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求十分高,我们用了J2和J6型和电子经纬仪。由于我们在平时的日常学习中接触过经纬仪较少,周新力 老师又给我们进行了详细的讲解。由于经纬仪的精确度很高,这就要求我们一向 都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要进行盘左 盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到贴合限差 再进入下一站。在实习中

      3、为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于 横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要个性注 意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正 比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。 由于做导线 的时候选点都较远,且都在马路旁边,过往的车辆行人都是很大干扰,想瞄准点 是需要极大的耐心和能抓住任何机会的潜力。 为了避免行人和车辆的干扰,所以 我门每一天都很早出门,务必在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我 们都看到了同学们在实习过程严谨的作风:在寒风中我们的立尺员能做到有毅力不动摇,光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能 能过耐着寒风用铅锤做到严格对中,记录员核算员能做到数据部出错。四、全站仪的使用在现代工程测量中,全站仪的使用越来越多。因此作为高校的土木工程类学 生是很有必要学会使用全站仪的。 全站仪相对来说操作更简单功能更加强大, 距 离、角度,而且能够直接算出坐标。

      4、我们此次实习过程中主要使用了全站的基本 测量(距离,角度,坐标)、放样和野外采集点的功能。全站仪的使用和电子经 纬仪类似,它的主要是透过键盘来进行人机对话的, 全站仪和棱镜配套使用。全 站仪采集的数据能直接导入电脑,我们有个小组就采用这个方法进行了小面积范 围内的成图。五、实习认识透过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对 所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的潜力。书上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。在实习中,应对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避, 野外作业也没有给你回去翻书的时间, 一切都务必在现场解决。因此,这让我深 深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理 和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次 实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性: 每个人的一个粗心,一个大意, 都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。 一次测量实习 要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的, 只有小组的合作和团结 才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工

      5、协作的潜力, 提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭,遇 到问题都会集所有人的智慧一齐解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自己的 想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业潜力的同时, 学会和同 伴和睦相处,学会宽容。地形测量实习就这样*的结束了,此刻回想起来,收获不小。同时,让我们体会到了测会工作外 业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就必须要有坚定的信念和必 胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。 再者,测量中还要注意仪器的保 护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会,让我们体会现实,体会生活。这次 测量实习定会对我们的未来走向社会有很大帮忙, 并且为今后我们完成后续相关 课程和面向社会就业打下良好的基础。五、经验教训当然在成功的背后有很多的辛酸和困难,我总结了一下实习中的一些经验教 训。比如仪器是否精平对实验数据的误差有必须的影响;如果是闭合的水准测量 和水平角测量均需检查闭合差,超过限差必须要重新测量;还有很重要的一点小 组成员的合作十分重要,有一个良好的实习氛

      6、围,工作环境,是实习顺利完工的 重要保证。今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。在以后,无论是实习还是在工作 岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训,不 断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值。【二】我在大学的专业是建筑工程专业,在不断的学习中,我感到了自身的不足, 我需要更多的实习来补充我的知识, 在实习中找到更多的学习的方法,这些都是 我们要做好的事情,这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西, 我期望自己 的实习过程中能够做到这样:(一)实习目的(1)透过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组 织与管理潜力,培养良好的咱也品质和职业道德。(2)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。(3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关 理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的潜力, 从而对控制测量学的基本资料得到一次实际应用, 使所学知识进一步巩固、深化。(4)透过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(二)前言

      7、自6月16日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。这次实习的资料是 对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能 够到达基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料 更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进 一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分 析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。也是一次具体的、生动的、 全面的技术实践活动。在实习的第一天,由刘国栋老师给我们做了实习的动员。 在动员会上,刘老 师强调了本次实习的重要性,并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本 次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了 仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。 本次实习 中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始 了室外的测量工作。(三)实习推荐为期两个星期的工程测量学习已经结束了, 透过这次实习,让我深刻明白了 理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市双福新区交通大学学生活动中心四周, 因为要画的平

      8、面图比较大,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加 班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累, 也没有感到辛苦,反而还能自 得其乐。测量学首先是一项精确的工作,透过在学校期间在课堂上对测量学的学习, 使我在脑海中构成了一个基本的、 理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将 这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的 科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置 以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球 信息系统的基础,带给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理 信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准, 可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信 息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、 摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。 测绘学基础就是这些专业知识的基础。(四)实习总结透过这次实习,学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,

      9、更锻炼了自己很多测绘的潜力。一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如:“从整体到局部”、“先 控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做 不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。透过实践, 真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会 了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力。二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方 法,掌握了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中, 明白了各种测量误差的来源,其主要 有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人 员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折 射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制, 属于可变动误差 来源)。了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)透过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正, 多次测量取平均值等来减少误差。这一次实习给我的总体感觉很好,因为我学到了很多的东西。无论是什么样 的实习,只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路,在实习的过程中不断的努力,那么学到的东西肯定会有很多,我相信我是能够做好这样的。其实实习真 的很好,可惜很多人并没有意识到其中的好处, 还是在不断的玩乐之中,我很遗憾。我会做好我自己的!【三】两周以来的测量实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多 书本上所学不到的知识和技能。透过这次测量实习,我从中学习到了好多实实在在的东西, 很多在课本上不 可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知 识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,还有对图纸的熟悉程度也大有提高, 获得了一些测

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