教科版二年级语文下册教案声音的秘密
3页教科版二年级语文下册教案 声音的秘密教学目标:1.了解小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的,激发学生学习帕斯卡仔细观察、好动脑筋的良好品质和习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识8个生字,会写10个生字,学习偏旁部首教学难重点:1.了解声音的秘密的发现过程。2.了解声学的震动原理。3. 学会书写10个生字。教学准备:声学原理示意图。教学时间:2课时。第一课时教学流程:一、读书指导。1初读课文,正音识字。2自读课文,纠正读音、停顿、语气等问题。3识字教学:出示生字,以开火车形势练读。学生组词并用词说话。二、读课文,深入理解1. 朗读展示,指名读课文,检查学生读课文的情况。2. 集体交流,说说读懂了什么。3. 围绕重点问题,分组讨论。(各种各样)的声音()的音乐()的秘密()的噪音问:声音究竟有什么样的秘密呢三、小组选派代表,汇报讨论结果。1. 小组活动探究,体会帕斯卡善于观察、勇于时间。2. 积累内化,自选词语由学生独立完成。四、作业:读课文。第二课时教学流程:一、指名读课文,要求读熟,读出感情。二、认识文中9个生字,会写10个生字。1.学生自己试着认。2.师领读。3.生领读。三、会认,会写10个生字。1.先观察10个生字。2.认识10个生字。3.指导写10个生字。4.反复认、写、组词、说话等。5.练习:选词填空。关心关怀爱护(1)党对我们的(),我们永记心间。(2)少先队员要()公共财产。(3)老师向妈妈一样()我们的健康成长。6.独立完成课后52页练习。1
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