今年小学读书节活动方案5篇
12页1、今年小学读书节活动方案5篇 今年小学读书节活动方案1一、活动宗旨通过开展“与好书为伴,弘扬红船精神”第_届校园读书节活动,激发学生读书的兴趣,积累学生的文化底蕴,丰富学生的知识,开阔学生的视野,活跃学生的思维,陶冶学生的情操,使学生体验阅读的乐趣,让好书伴着学生快乐健康成长,进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。二、活动主题“我与好书为伴,弘扬红船精神”三、活动时间10-12月四、活动组织组 长:副组长:组 员:五、活动过程1.氛围营造校园挂条幅“我与好书为伴,弘扬红船精神”附:_小学第八届校园读书节。每周一中午,广播播放弟子规、古诗词诵读等音频,使校园富有浓浓的书香气,打造人文_。2.读书倡议10月19日在校园网上传读书节方案,10月22日升国旗仪式上发布读书倡议书,拉开读书节序幕。3.指定阅读时间教科室负责检查每周三、五中午“活动或午休”时间为阅读时间,12:00至12:40学生自由阅读,可由学生干部组织管理,教科室不定期抽查。4.书香班级建设以班级为单位,建立完善班级图书角。班级内图书可由班主任负责,到图书
2、馆挑选适合本班学生阅读的书籍,或可发动学生捐助。书籍由班级图书管理员统一管理、借阅、登记,形成浓浓的读书氛围。5.开放图书馆、小书吧每天中午开放图书馆半小时以上,配套学校“_章”奖励政策,将到图书馆看书作为奖励措施,激发学生读书的欲望。全天开放小书吧,鼓励学生安静、有序地自由阅读,养成良好的阅读习惯。今年小学读书节活动方案2一、指导思想:读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办第_届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。二、活动目的:1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础三、活动主题与口号:读书好,读好书,好读书四、活动时间:3月6月五、
3、活动内容及安排:第一阶段:启动阶段三月份:1、3月18日,读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。(负责人:政教处、少先队)2、3月18日,校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。(负责人:总务处)第二阶段:活动阶段四月份:1、制定各年级经典阅读推荐书目。让每一位老师、每一个学生、每一个家长都知道孩子本学年必读书目和必背篇目。2、“美文荐读”活动,每个班级专门布置一块“芳草地”,用于张贴教师或学生推荐的美文。美文内容,应根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文、故事等。(此活动可以与布置温馨教室相结合,学校将拍照制作展板。)五月份:1、开展好书“义卖”与“交换”活动。首先,以班级为单位,发动每位学生开展“换一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级与班级的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。其次,以年级为单位,举行图书“义卖”和“交换”活动。读书节可以落下帷幕,但
4、读书活动只有开始,没有结束。让读书成为一种习惯!(负责人:各班主任、各语文老师)2开展学生读书征文活动,优秀征文将制作宣传展板。六月份:1、集体美文诵读、经典诵读活动:以班级为单位开展,每班参加人数不少于30人,要求教师和学生共同参与,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。2、文艺汇演活动。3、评奖,颁奖、总结第二节读书节活动。今年小学读书节活动方案3“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。虽然本学期与以往不一样,因为疫情的发生,每位同学都必须在家参与空中课堂的学习,但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此我们学校的“好书相伴,筑梦前行”读书节活动将于第x周开始启动,我们_学校的学子都是筑梦学生,怀揣着梦想,在空中与书相约,讲述与书有关的故事,丰富我们的抗疫生活。一、活动主题二、活动目的1.围绕_这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造浓浓的读书氛围,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,享受阅读的快乐。2.通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中
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