开展“双减”工作实施方案初中模板
8页1、开展“双减”工作实施方案初中模板根据关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见和相关要求,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,坚持素质教育,深化教育改,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,提升学校育人水平,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难,办好让人民满意的教育,促进学生全面发展和健康成长。结合学校实际,制定落实“双减”工作实施方案。一、总体要求坚持以“”思想为指导,全面教育方针,落实立徳树人基本任务,着眼学校高质量发展,构建学校良好教育生态,有效缓解家长忧虑心情,有效减轻学生过重作业担负和校外培训担负,推动学生全面发展、健康成长。二、成立学校“双减工作领导小组组长:校长副组长:副校长成员:全体教师。三、指导思想进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见为准绳,按照市、县教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改
2、为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,稳步提高素质教育实施水平。四、工作原则(一)校内服务要提质增效充分发挥学校育人主渠道作用,加大改力度,统筹校内校外教育资源,统筹课内课后两个时段,对学校教育教学安排进行整体规划,全面系统打造学校育人生态。提升校内教育服务质量,构建高质量教育体系,让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。(二)全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,明确家校协同责任,不断提升学校教育教学质量。(三)坚持基础性和科学性并重的原则。学生的作业布置要恙于课程标准、注重核心素养、体现课程性质。(四)坚持育人为本、回应关切。遵循教育规律,从有利于学生身心健康成长出发,整体提升学校教育教学质量和服务水平,积极回应社会关切与期盼,减轻学生和家长负担。五、具体实施方案(一)提升课后服务质量,满足学生多样发展需求。一是课后服务课程内容不断丰富。要科学设计课后服务课程体系,坚持“一校一策,开展包括学业辅导、艺体
3、活动、课外阅读、素质拓展等项目,为学生提供更加丰富、自愿选择的服务内容,满足学生多样化学习需求。同时要组织学生充分利用好各类优质教学资源并探索开发免费线上学习服务,为学生“减负增效”搭建新平台。二是课后服务对象实现全覆盖。要进一步强化学校在课后服务中的主渠道、主阵地作用,全面推行“5+2”课后服务,实现有需要的学生全覆盖。学校根据实际统筹支持实行教师弹性上下班等措施。三是学生体质锻炼实施多样化的课后育人活动,充分利用社会教育资源,调整改进课后服务方案,促进学牛多元兴趣发展,促进师对生学业指导,培养学生自主学习意识与能力,解决学生疑难。(二)严格执行课程计划。1、各科教学要严格按照市颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。2、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。4、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。(三)开展丰富活动,促进健康发展提高学生学习生活品质,合理地引导和组织学生开展一些有益的素质
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