2023卫生工作总结（4篇）.doc

1、2023卫生工作总结_-_学年度学校卫生保健工作总结一年期来，我校根据学校卫生工作条例和学校健康教育评价方案及上级有关部门的要求，在分管工作的刘殿贵校长指导下，按照部署，积极推进各项学校卫生工作。坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，在全体师生中持续深入开展健康教育宣传，取得了良好的工作效果。一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络本学年，我们注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由分管校长担任组长，教导主任、各班主任及卫生保健员等相关人员为组员的健康教育工作小组。根据学校健康教育评价方案，调整和确定健康教育的目标，认真学习学校卫生工作条例、学校健康教育评价方案等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了卫生检查评比制度、教室卫生制度、传染病及重大疫情应急预案、食物中毒防治措施和应急预案、学校无烟标准及卫生管理人员职责等制度，学校健康教育的管理体系

2、渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。三、完成工作情况本学期，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育活动中，我校采取多种形式，根据上级有关部门的要求，在不同的季节、不同的宣传日等进行宣传教育活动，我们的具体做法是：（1）利用校园网、板报、宣传栏进行宣传教育利用校园网普及秋冬季预防流感、腮腺炎、水痘等传染性疾病预防知识。根据学生的年龄特点，设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。（2）积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中，我校认真制定计划，并根据计划的内容认真执行。本学年，我校配备的专职健康教育教师，在备课中以学生为主体，把上课、宣传、活动等内容融为一体，针对学生不同年龄段的特点，进行了以青春期教育（防艾）为主题的一系列宣传活动。做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩。使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。使学生的生理、心理得到均衡发展。2、积极参加各种卫生教育工作培训（1）学校卫生保健人员，经常参加市教体局与市疾控中心举办的各

3、项卫生培训活动，并按会议要求，做好部署安排，有计划落实。在上级督导检查中，得到好评。（2）积极参加省教育厅在济举办的中小学健康教育骨干培训，按照参训要求，在全校中小教师中，落实开展健康教育微课程制作并上传活动资料及课件。3、积极进行吸烟危害身体健康的宣传我校为无烟学校，在开展此项活动中，学校向广大师生提出戒烟倡议，并在主要区域张贴宣传标语。同时，针对一些在校吸烟教师和学生进行教育，杜绝吸烟，给学生一个清新，健康的学习生活环境。4、认真做好学生的体质检测及后续的统计工作每年的学生健康体检工作都在下半年进行，根据上级有关部门的规定，卫生保健室提前与市疾控中心及各班班主任进行沟通协调，积极做好检测前的准备工作，让学生了解体质检测的重要意义，知晓如何配合医生做好体质检测，保质保量地完成了检测任务。并做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料并存档。在检测过程中发现的学生体质异常问题，及时统计出来，并与家长联系，做到早发现、早治疗，使学生健康体检工作达到了真正的目的。5、积极进行常见病的防治工作在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了传染病的防

4、治及每天坚持晨午检工作程序，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。（1）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降；（2）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期与市口腔医院联系，来校为学生检查口腔，早发现龋齿，早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径；（3）在预防沙眼的工作中，与市眼科医院积极配合，逐一为全校学生检查视力。并教育学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别强调发现一人患病要全家治疗，有效地杜绝了疾病的传播和蔓延；（4）在预防贫血和肥胖中，我们与市疾控中心配合检查的同时，针对部分学生，个别辅导，提出建议，并与家长沟通。教育他们要合理膳食，不挑食偏食。并对学校的午餐进行食谱的配置和监督。教育学生积极参加体育锻炼，既能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。6、积极对学校卫生工作进行监督（1）新学期新生入学，我们都严格按要求查验预防接种证，并统计存档以备查。（2）一学年来，我们积极开展并完善健康促进学校的的活动资料。在前几天的上级检查中，获得市

5、局领导的好评。（3）校卫生室人员配合总务后勤人员常年坚持教学卫生的监督、体育卫生监督、师生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学生饮用水的卫生监督。做到有制度就有落实，使我校校园环境、师生面貌均都焕发了勃勃生机。章丘市道通实验学校2023卫生工作总结（二）我校卫生健康教育工作始终落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工

6、作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、传染病预防管理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生健康教育工作计划，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的知

7、识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了“心理咨询小屋”心理咨询站，卫生健康教育黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。定期开展了

8、除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。我校积极响应争创“卫生城市”号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核管理制度。根据创建办的统一部署，组织部分学生参加了“清除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。

9、不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。2023卫生工作总结（三）在区教育局的指导重视下，经过全校师生一学期的共同努力下，校有计划，有目的地进行了系统开展体育卫生保健工作，以开设体育、卫生保健教育为主要形式，以预防为中心，以预防常见病、多发病，防止运动外伤为重点，扩大了少年儿童体育卫生知识视野，增强了学生自我保健意识，促进了学生的健康水平发展，通过体育教学向学生进行体育与健康教育，增强学生体质，促进身心发展，学校环境卫生，学生个人卫生面貌发生了明显的变化，并从培养特长生优秀人才目标和加强社会主义精神文明建设的高度，重新认识和摆正了体育卫生健康教育工作在学校各级工作中的作用和地位。本学期的体育卫生工作达到了制度到位，工作制度到项，工作检查到人，工作监督到位，确定了体育卫生岗位责任制，把体育卫生保健工作落到实处，为培养德、智、体、美、劳全面发展的四化建设人才，起到了积极有效的作用。学校创造优美的学习环境，提高了学生健康水平，增强学生健康体质的同时，通过多种形式、多种渠道，使学生从小养成良好的卫生习惯和懂文明、讲卫生的好品质，利用多种媒介采取各种形式，开展体育、卫生常识教育，贯彻预防为主的卫生工作方针，以体质健康测试，近视为重点，实践工作使我们认识到少年儿童时期不仅学习科学文化知识，利用广播、黑板报、体育健康小报，体育卫生知识讲座等形式进行教育，使学校的患病率逐年下降，体育达标率在96%以上，患近视率6%，患沙眼率为3%，新发率控制在2%，蛔虫、脊柱弯曲、鼻炎等患病率明显下降。加强体育卫生健康建设，定期搞好学生体检工作，

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