吉林省肿瘤医院招考聘用学科带头人4人模拟试卷【附答案解析】(第9期)
124页1、吉林省肿瘤医院招考聘用学科带头人4人模拟试卷【附答案解析】答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.蜂蜜是蜜蜂采撷什么酿成的?_A: -花粉B: 花液C: 花蜜D: 花蕊参考答案: C本题解释:C【解析】蜂蜜,是蜜蜂从开花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中酿制的蜜。蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物,存入自己的第二个胃中,在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵,回到蜂巢中吐出,蜂巢内温度经常保持在35C左右,经过一段时间,水分蒸发,成为水分含量少于20%的蜂蜜,存贮到巢洞中,用蜂蜡密封。故本题答案选C。本题所属考点-科技生活2.下列关于生活中的常识,说法不正确的是_。A: 人们吃了已发芽的大蒜会引起食物中毒B: 一般性的拜访多以半小时为最佳交往时间C: 在野外遇到雷雨时,应双腿并拢、蹲下身子D: 影院、商场等公共场所设有颜色消防安全标志,其中绿色表示安全和疏散途径参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】发了芽的大蒜,辛辣味会淡些,蒜瓣味也差些,但不至于引起食物中毒。人们
2、吃了已发芽的土豆会引起食物中毒,因为土豆发芽会产生一种叫龙葵素(又称茄碱)的毒素,其在体内聚积会导致中毒。故本题选A。本题所属考点-题库原题3.容器中盛有6%的盐水若干克,蒸发掉一部分水后变成10%,再加入300克4%的盐水,盐水的浓度变成7%,原先容器中有盐水多少克?_A: 300B: 500C: 700D: 1000参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:根据题意,采用十字交叉法求10%的盐水与4%的盐水之比,则两者之比为1:1,故10%的盐水为300克,由10%的盐水与6%的盐水溶质相同,故6%的盐水为(300x10%)+6%=500克。因此选择B。本题所属考点-题库原题4.“事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。”这就是著名的墨菲原理。这一原理告诉我们,在管理实践中,_。A: 要想在某一个领域保持优势,就必须成为这一领域的权威B: 想得更周到、全面一些,采取多种措施,防止偶然发生的失误和损失C: 不值得做的事情,就不值得做好D: 任何一个组织都可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往决定了组织的水平参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B解析
3、墨菲定律告诉我们,面对人类的自身缺陷,最好的办法是想得更周到、全面一些,采取多种保险措施,防止偶然发生的人为失误导致灾难和损失。归根到底,“错误”与人类一样,都是这个世界的一部分,狂妄自大只会使人类自讨苦吃,人类必须学会如何接受错误,并不断从中学习。本题所属考点-题库原题5.根据现行宪法规定,关于公民权利和自由,下列哪一选项是正确的?_A: 劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利又是公民的基本义务B: 休息权的主体是全体公民C: 公民在年老、疾病或者未丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利D: 2004年宪法修正案规定,国家尊重和保障人权参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】A项依法服兵役是公民的基本义务和义不容辞的责任;B项休息权的主体是劳动者;C项公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,才能从国际和社会获得物质帮助的权利。故选D。本题所属考点-题库原题6.对立统一规律揭示了事物发展的_。A: 辩证形式B: 趋势和道路C: 不同状态D: 源泉和动力参考答案: D本题解释:D【解析】对立统一规律揭示了事物变化发展的动力和源泉;质量互变规律揭示了事物变化发展的
4、形式和状态;否定之否定规律揭示了事物变化发展的方向和道路;必然性和偶然性是对立的,它们是事物发展的两种不同趋向。故本题选D。本题所属考点-马哲7.下列对民事诉讼法中的“共同诉讼人”的表述,最适当的是_。A: 在同一诉讼中,对原告、被告及其诉讼代理人的总称B: 在共同诉讼中共居于相同诉讼地位的当事人,即原告或被告一方为两人以上C: 在诉讼中,对他人之间的诉讼标的有独立请求权的诉讼参加人D: 在同一诉讼中,与诉讼标的有利害关系的所有诉讼参与人参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】共同诉讼是指当事人一方或双方为二人以上的诉讼。共同诉讼中人数为二人以上的一方当事人称为共同诉讼人。其中,原告为二人以上的称为共同原告,被告为二人以上的称为共同被告。故选B。本题所属考点-题库原题8.依法治国的关键和重点是_。A: 司法公正B: 依法行政C: 立法完备D: 严格守法参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:依法治国的关键和重点是依法行政。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题9.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存:而那些及时性不强,人们
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