高中物理5.4变压器教学案新人教版选修
3页
1、变压器 课 题5.4变压器计划 课时上课日期实用课时说明教学目标理解互感现象，理解变压器的工作原理.理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系教学重难点理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系1.变压器原理师出示可拆变压器，引导学生观察，变压器主要由哪几部分构成？生变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成.一个线圈跟电源连接，叫原线圈（初级线圈），另一个线圈跟负载连接，叫副线圈（次级线圈）.两个线圈都是绝缘导线绕制成的.铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成.师画出变压器的结构示意图和符号，如下图所示：演示将原线圈接照明电源，交流电压表接到不同的副线圈上，观察交流电压表是否有示数？生电压表有示数且示数不同.师变压器原、副线圈的电路并不相同，副线圈两端的交流电压是如何产生的？请同学们从电磁感应的角度去思考.生在原线圈上加交变电压U1，原线圈中就有交变电流，它在铁芯中产生交变的磁通量.这个交变磁通量既穿过原线圈，也穿过副线圈，在原、副线圈中都要引起感应电动势.如副线圈是闭合的，在副线圈中就产生交变电流，它也在铁芯中产生交变的磁通量，在原、副线圈中同样引起感应电动势.副线圈两端的电压就是这样
2、产生的.师物理上把原副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象，叫做互感现象.互感现象是变压器工作的基础.生变压器的铁芯起什么作用？师如果无铁芯，并排放置的原副线圈也发生互感现象，但原副线圈所激发的交变磁场的磁感线只有一小部分穿过对方，漏失的磁感线不会在原副线圈中传送电能.如有铁芯，由于磁化，绝大部分磁感线集中在铁芯内部，大大提高了变压器的效率.生原副线圈中，感应电动势大小跟什么有关系？师与线圈中磁通量变化率及线圈匝数成正比.师生共同活动：实验探究得出理想变压器得变比关系推导理想变压器的变压比公式.设原线圈的匝数为N1，副线圈的匝数为N2，穿过铁芯的磁通量为，则原副线圈中产生的感应电动势分别为E1=N1 E2=N2在忽略漏磁的情况下，1=2，由此可得在忽略线圈电阻的情况下，原线圈两端的电压U1与感应电动势E1相等，则有U1=E1；副线圈两端的电压U2与感应电动势E2相等，则有U2=E2.于是得到师请同学们阅读教材，回答下列问题：（1）什么叫理想变压器？（2）什么叫升压变压器？（3）什么叫降压变压器？（4）电视机里的变压器和复读机里的变压器各属于哪一类变压器？生1忽略原、副线圈的电阻和各种电磁能量损失的变压器，叫做理想变压器.生2当N2N1时，U2U1，这样的变压器叫升压变压器.生3当N2N1时，U2U1，这样的变压器叫降压变压器.生4电视机里的变压器将220 V电压升高到10000 V以上属升压变压器；复读机的变压器将220 V电压降到6 V，属于降压变压器.师理想变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系？生P出=P入师若理想变压器只有一个副线圈，则原副线圈中的电流I1与I2有什么关系？生据P出=U2I2，P入=U1I1及P出=P入得：U2I2=U1I1则：师绕制原副线圈的导线粗细一样吗？生粗细不一样.高压线圈匝数多而通过的电流小，用较细的导线；低压线圈匝数少而通过的电流大，用较粗的导线.关键点拨加工润色作业布置教学心得
《高中物理5.4变压器教学案新人教版选修》由会员re****.1分享，可在线阅读，更多相关《高中物理5.4变压器教学案新人教版选修》请在金锄头文库上搜索。
人教版一年级下册道德与法治教案
酒店制服管理分析
工装材料说明
关于多人合伙协议书模板（三篇）.doc
和二小中心幼儿园园内及园周边矛盾纠纷化解工作实施方案
2012年度本安体系建设自查报告
关于主管的辞职报告汇总六篇
通达OA管理员快速设置指南
2023卫生工作总结（4篇）.doc
小学生说明文
电站公司安全生产自查报告
坚定信心转型发展演讲稿
怎样灭去人体的四把火胃火肝火心火肺火
铝材技术应用投资项目可行性研究报告
关于实习护士心得体会范文3篇
用人单位职业病危害因素日常监测和定期检测管理规范
预制盖板检验批质量验收记录表
7702-2_培训管理机构_V2R4
六年级数学上册期中试卷
1催化裂化的目的和意义
2013年广东省初中毕业学业考试语文科必考试卷及答案
2023-09-09 10页
单招生物模拟试卷一
2023-01-14 25页
b节能减排知识题库
2022-11-05 46页
电站公司安全生产自查报告
2022-09-06 4页
小学语文教学基本方法和教学设计
2023-05-21 14页
16我喜欢昆虫
2024-03-03 3页
影像诊断名词解释
2023-10-21 3页
员工岗前消防安全教育培训记录
2022-10-02 3页
让爱打开孩子们的心灵之窗
2023-02-26 1页
李煜《相见欢》原文及翻译
2022-10-21 2页