企业读书日的活动方案5篇
13页1、企业读书日的活动方案5篇 企业读书日的活动方案1一、指导思想为迎接改革开放周年和新中国成立周年,贯彻落实中央有关精神,在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育,增强青少年的爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念,为贯彻落实教育局关心下一代委员会(关工委)精神,我校决定举办我的祖国读书、征文、实践活动,特制订此活动方案。二、活动领导小组组长:王_副组长:李_组员:周_ 陈_ 花_ 倪_各班班主任语文教师三、活动内容与具体计划(一)读书实践活动以组委会指定读本我的祖国为载体,组织全校学生全员参与读书活动,组织、发动学生通过阅读知识读本,结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等,精心组织、细致安排学生参与实践活动,并写出亲身体会或典型事例。(读书实践负责人各班班主任语文老师)(二)征文比赛1、体裁和要求:征文题目自拟,文体不限,1500字以内,严禁网上下载。2、表彰和奖励:分中、高年级组进行评选,分别设一、二、三等奖。(征文比赛负责人花_)(三)演讲比赛1、各班于4月前自行完成演讲比赛的初赛
2、,并将获奖选手和演讲稿交活动领导小组办公室,校级决赛具体时间另行通知。2、表彰和奖励:中、高年级组各设一、二、三等奖。(演讲比赛负责人倪_)(四)绘画比赛1、规格和要求:中国画、水彩画、儿童画等形式均可,黑白彩色不限,纸张大小4060(厘米),纸质80克纸。各班自行组织绘画比赛的初赛,将评选出的作品于4月前送交活动领导小组办公室(绘画比赛负责人李_)。2、表彰和奖励:低、中、高年级组分别设一、二、三等奖。活动结束后,对荣获一、二、三等奖的学生及一等奖的辅导教师颁发荣誉证书,对组织开展活动取得良好成效的班级进行表彰作为评比文明班级的依据。四、活动阶段安排1、第一阶段(8月至10月):宣传发动阶段。各班在认真总结上次读书活动经验的基础上,以弘扬爱国主义精神为主题教育内容,发动中小学生报名、订阅我的祖国知识读本,讨论并制定我的祖国读书活动方案并上报关工委。(1)、语文组在教研活动时间宣传此项活动的相关内容,发动各班语文教师积极组织学生报名订阅我的祖国知识读本(每班不少于10本),学生报名参加征文比赛(每班选5篇参赛,分年级进行),组织学生在活动课时间认真阅读我的祖国知识读本。(2)、各班班主
3、任做好宣传发动、读本订阅工作2、第二阶段(10月至3月):读书及系列活动开展阶段。各班班主任、语文教师积极组织学生通过阅读我的祖国知识读本,组织学生参与实践活动,写出亲身体会或典型事例(学生征文-读书心得交流和读后感),文体不限,1500字以内,参加征文活动的年级为36年级。3、第三阶段(4月至5月):班级活动初赛阶段。各班自行组织征文、演讲、绘画等活动初赛,评选出优秀选手和作品参加校级决赛。4、大队部按各教学组收集学生征文作品,分年级评出一、二、三等奖2、3、4名,学校给予获奖学生奖励。语文组推荐一篇学生作品参加市级评奖(字数1500字以内)五、活动总结并送总结材料、学生参评作品由大队部写出此次主题教我的祖国征文活动的总结材料并负责向市教育局关工委送总结材料、学生参评作品。企业读书日的活动方案2一:企业读书为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以党的精神为指导,以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设
4、的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。二、基本要求1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书。每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书,选定自己的阅读书籍。2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和
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