中班幼儿安全教案《会说话的安全标志》
2页中班幼儿安全教案会说话的安全标志一、活动目标:(一)鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的小朋友(二)引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。(三)懂得一些基本的安全知识,培养幼儿的自我保护意识和能力。二、活动准备:布置标志迷宫、娃娃、视频、PPT图片三、活动时间:2016年4月1日四、活动地点:中三班课室五、活动过程:(一)开始部分:导入:教师布置迷宫,请幼儿猜是哪里教师引导提问:是商场、公园、马路还是超市呢(教案出自:教案网)从哪里看出来(二)基本部分:1、出示娃娃人请孩子们指引娃娃走迷宫逛超市。(1)教师带娃娃走迷宫,依次提问认识标志。师:从哪个口进(入口)(2)依次认识标志:禁止吸烟标志mdash;mdash;化妆品区标志mdash;mdash;衣服区标志mdash;mdash;右拐标志mdash;mdash;119mdash;mdash;水果区标志mdash;mdash;收银台标志(3)师:突然着火了,该怎么办报警怎么说引导孩子说清楚火灾地点、名称。(4)师:打完电话,怎么办从哪出去(安全出口)怎样逃出去(捂住口鼻,快速跑出去)(三)观看发生火灾逃生及消防救火视频。师:楼顶上有很多人在干什么(引起救灾人员的注意)师:有的人躲进电梯,这种办法好吗为什么(教案出自:教案网)(断电很危险)从哪逃出去(安全出口)小结:安全逃生的方法。(四)游戏:大火逃生(1)设置情景,孩子感知火灾逃生游戏。小结:找离自己最近最安全出口,捂住口鼻逃出去。(2)请孩子进行演示正确逃生方法。(五)PPT展示小象学标志,孩子们进一步了解认识更多标志。小结:标志的分类mdash;mdash;警示标志、禁止标志、指示标志。1
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