2023学年第一学期二年级数学教学工作总结(4篇).doc
10页1、2023学年第一学期二年级数学教学工作总结本学期,我担任二年级3、4班的数学教学任务。转眼间,一个学期已经接近尾声,回首这半年的教育教学工作,有很多的感慨,也有很多的收获。一、政治思想工作在教师的职业思想上做到了热爱和忠诚人民的教育事业,自觉遵守教师职业道德,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。以教育教学理论为主要方针,以提高教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习实践等方式,全面提高自身的综合素质。处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。二、教育教学工作在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。在教学中我能够针对二年级学生的特点来设计课堂教
2、学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣,让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中,我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有效。在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。三、努力方向、认真设计好每一堂课,争取让学生们在课堂上把任务完成,课下多巩固。.充分发挥小组的帮扶作用,让同学们感受数学学科的学习乐趣。3、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习情趣与内在动机。4、在教学过程中重视教学情景的创设,加强学生的练习,帮助学生建立正确的数学知识体系。5、加强学生的直观演示和实践操作,引导学生积极参与,让学生在练习过程中体会到进步,体会到成功。6、注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习,让学生通过自主学习与合作探究来学习软件的使用,提高教学的实效性。并注重培养学生的数学思维灵活性和创新意识。总之,在这一学期里,积极配合并参与学校组织的各种活动,努力使得
3、自己和学生在学习与生活中共享成长的快乐,健康地成长。当然也有许多不足之处比如说,在教育教学过程中,对自己发现问题解决问题的一些方式方法总结的不够及时,思考的不够深入,可以在以后的教育教学中扩大自己的认识,及时总结争取做一个合格教师。2023学年第一学期二年级数学教学工作总结(二)_-_学年的第一学期,对于我们组来说,是不同寻常的一个学期,也是最为忙碌辛苦的一个学期。之所以这么说,是因为我们组的教师的平均年龄最大、课时任务最重(将近_岁的老师代五年级两个班的数学是一件极不轻松的事情)。另外还有一个很重要的原因是上个学期我们组在全区的统考中成绩很差,它就像一个挥之不去的阴影一样始终笼罩在我们三个人的头上,让我们战战兢兢、如履薄冰。没有质量就没有话语权,我们只有默默地从自己身上找原因、查问题,默默地与自己较劲、与学生较劲。一个学期就这样在匆忙中远去,究竟结果如何,我们等待着检验。现将本学期的教学工作总结如下:一、常规工作:备课:本学期,我们按照学校下发的常规工作细则认真进行备课,深入钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,把握关键,精心设计教案。并尝试使用“学案
4、”,增强教案的实用性。在以往备课要求的基础上注重备好预习提纲与课堂分层练习。要求学生在课前复习旧知、预习新知,为学习新知识做好知识准备和心理准备。课堂练习的设计,我们一般分为三层,即基本练习、达标练习和发展练习,让不同层次的学生得到不同的进步。上课:按照学校的“先学后讲、精讲精练、当堂反馈、单元过关”的课堂教学思路进行教学,力争做到“五实”,即扎实、平时、丰实、充实、真实。课堂结构采取“1030”的模式,把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生。在课堂上,加大练习的密度,做到堂堂清、日日清。作业:本学期,我们在以往作业类型的基础上,按照学校的要求添加了预习本、草稿本,培养学生自觉预习、认真演算的良好习惯。对练习册、课堂本、小状元的作业我们都是面批面改,在批改的过程中,发现问题及时纠正,保证作业的实效性。考试:本学期,我们组织了两次月考和两次竞赛。不论是月考还是竞赛,都严格按照学校的要求进行,在月考后认真写出成绩分析、补救措施及相关的练习。真正让月考起到摸底和查漏补缺的作用,及时调整我们的教学。两次竞赛的试卷由王老师和曹老师主要负责,认真安排,优秀学生和进步突出的学生都进行了奖励,这样更好
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