幼儿园中班主题教案反思《走路》
3页幼儿园中班主题教案反思走路中班主题教案反思走路这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题教案反思走路!活动设计背景是在幼儿认识了小鹿,小鸭子,小乌龟,小花猫四种动物的基础上教学的。活动目标1 引导幼儿感受和表现歌曲中速度,力度的变化及切分音符,启发幼儿用四种不同的唱法分别表现四种小动物的动作形象。2 启发幼儿探索区分四种动物走路的不同姿态。3 培养幼儿与同伴共空间合作游戏的能力。4 培养幼儿敏锐的观察能力。5 探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点幼儿的节奏感及手脚的配合。活动准备幼儿用书画面走路每人一份。活动过程一、幼儿进行语节奏训练,帮助幼儿掌握歌词与节奏。1 教师引导幼儿看走路的画面,通过提问(这几种动物分别是怎样走路的?)帮助其理解,熟悉歌词。2 幼儿训练语言节奏。二、学唱新歌。1 师范唱。2 幼儿跟着师轻唱。(文章出自.快思教案网)3 引导幼儿比较四种动物走路的姿态,鼓励幼儿大胆地用四种不同的唱法演唱歌曲。三、根据歌词内容创编动物走路的动作。四、分角色演唱。教学反思本节课让幼儿创编环节还可以长点,让幼儿能更好的自由发挥。中班主题教案反思走路这篇文章共1270字。相关文章中班教案叶子:中班教案叶子适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面,幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,快来看看幼儿园中班叶子教案吧。中班教案十二生肖含反思:中班教案十二生肖含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养动脑思考及动手操作能力,初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班十二生肖含反思教案吧。1
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