新课程高中数学训练题组(选修22)

1、选修2-2第一章 导数及其应用基础训练A组一、选择题1若函数在区间内可导，且则的值为（ ）A B C D2一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是( )A米/秒 B米/秒 C米/秒 D米/秒3函数的递增区间是（ ）A B C D4,若,则的值等于（ ）A B C D5函数在一点的导数值为是函数在这点取极值的（ ）A充分条件 B必要条件 C充要条件 D必要非充分条件6函数在区间上的最小值为（ ）A B C D二、填空题1若，则的值为_；2曲线在点 处的切线倾斜角为_；3函数的导数为_；4曲线在点处的切线的斜率是_，切线的方程为_；5函数的单调递增区间是_。三、解答题1求垂直于直线并且与曲线相切的直线方程。2求函数的导数。3求函数在区间上的最大值与最小值。4已知函数，当时，有极大值；（1）求的值；（2）求函数的极小值。选修2-2第一章 导数及其应用综合训练B组一、选择题1函数有（ ）A极大值，极小值 B极大值，极小值C极大值，无极小值 D极小值，无极大值2若，则（ ）A B C D3曲线在处的切线平行于直线，则点的坐标为（ ）A B C和 D和4与是定义在

2、R上的两个可导函数,若,满足,则与满足( )A B为常数函数 C D为常数函数5函数单调递增区间是（ ）A B C D6函数的最大值为（ ）A B C D二、填空题1函数在区间上的最大值是 。2函数的图像在处的切线在x轴上的截距为_。3函数的单调增区间为 ，单调减区间为_。4若在增函数，则的关系式为是 。5函数在时有极值，那么的值分别为_。三、解答题1 已知曲线与在处的切线互相垂直，求的值。2如图，一矩形铁皮的长为8cm，宽为5cm，在四个角上截去四个相同的小正方形，制成一个无盖的小盒子，问小正方形的边长为多少时，盒子容积最大？3 已知的图象经过点，且在处的切线方程是（1）求的解析式；（2）求的单调递增区间。4平面向量，若存在不同时为的实数和，使且，试确定函数的单调区间。选修2-2第一章 导数及其应用提高训练C组一、选择题1若,则等于（ ）A B CD2若函数的图象的顶点在第四象限，则函数的图象是（ ）3已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是（ ）AB CD4对于上可导的任意函数，若满足，则必有（ ）AB. C. D. 5若曲线的一条切线与直线垂直，则的方程为（ ）A B C D6

3、函数的定义域为开区间，导函数在内的图象如图所示，则函数在开区间内有极小值点（ ）A个 B个 C个D个二、填空题1若函数在处有极大值，则常数的值为_；2函数的单调增区间为 。3设函数，若为奇函数，则=_4设，当时，恒成立，则实数的取值范围为 。5对正整数，设曲线在处的切线与轴交点的纵坐标为，则数列的前项和的公式是 三、解答题1求函数的导数。2求函数的值域。3已知函数在与时都取得极值(1)求的值与函数的单调区间 (2)若对，不等式恒成立，求的取值范围。4已知,，是否存在实数,使同时满足下列两个条件：（1）在上是减函数，在上是增函数；（2）的最小值是，若存在，求出，若不存在，说明理由.选修2-2第二章 推理与证明基础训练A组一、选择题1数列中的等于（ ）A B C D2设则（ ）A都不大于 B都不小于 C至少有一个不大于 D至少有一个不小于3已知正六边形，在下列表达式；中，与等价的有（ ）A个 B个 C个 D个4函数内（ ）A只有最大值 B只有最小值 C只有最大值或只有最小值 D既有最大值又有最小值5如果为各项都大于零的等差数列，公差，则（ ）A B CD6 若，则（ ）A B C D7函数

4、在点处的导数是 ( )A B C D二、填空题1从中得出的一般性结论是_。2已知实数，且函数有最小值，则=_。3已知是不相等的正数，则的大小关系是_。4若正整数满足，则5若数列中，则。三、解答题1观察: , 由以上两式成立，推广到一般结论，写出你的推论。2设函数中,均为整数,且均为奇数。求证：无整数根。3的三个内角成等差数列，求证：4设图像的一条对称轴是.求的值；求的增区间；证明直线与函数的图象不相切。选修2-2第二章 推理与证明综合训练B组一、选择题1函数，若则的所有可能值为（ ）A B C D2函数在下列哪个区间内是增函数（ ）A B C D3设的最小值是（ ）A B C3 D4下列函数中,在上为增函数的是 （ ）A B C D5设三数成等比数列，而分别为和的等差中项，则（ ）A B C D不确定6计算机中常用的十六进制是逢进的计数制，采用数字和字母共个计数符号，这些符号与十进制的数字的对应关系如下表：十六进制0123456789ABCDEF十进制0123456789101112131415例如，用十六进制表示,则（ ）A B C D二、填空题1若等差数列的前项和公式为，则=_，首

5、项=_；公差=_。2若，则。3设，利用课本中推导等差数列前项和公式的方法，可求得的值是_。4设函数是定义在上的奇函数,且的图像关于直线对称,则5设(是两两不等的常数),则的值是 _ 。三、解答题1已知：; 通过观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题，并给出的证明。2计算：3直角三角形的三边满足 ，分别以三边为轴将三角形旋转一周所得旋转体的体积记为，请比较的大小。4已知均为实数，且，求证：中至少有一个大于。选修2-2第二章 推理与证明提高训练C组一、选择题1若则是的（ ）A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件2如图是函数的大致图象，则等于（ ）AB CD 3设，则（ ）A B C D4将函数的图象和直线围成一个封闭的平面图形，则这个封闭的平面图形的面积是（ ）A B C D5若是平面上一定点,是平面上不共线的三个点,动点满足,则的轨迹一定通过的（ ）A外心 B内心 C重心 D垂心6设函数，则的值为（ ）A. B. C.中较小的数 D. 中较大的数7关于的方程有实根的充要条件是（ ）A B C D二、填空题1在数列中，则2过原点作曲线的切线，则切点坐标是_,切线斜率是_。3若关于的不等式的解集为，则的范围是_ 4，经计算的，推测当时，有_.5若数列的通项公式，记，试通过计算的值，推测出三、解答题1已知 求证：2求证：质数序列是无限的3在中，猜想的最大值，并证明之。4用数学归纳法证明，选修2-2第三章 复数基础训练A组一、选择题1下面四个命题: 比大;两个复数互为共轭复数,当且仅当其和为实数;的充要条件为;如果让实数与对应，那么实数集与纯虚数集一一对应;其中正确的命题个数是（ ）A B C D2的虚部为( )A B C D3使复数为实数的充分而不必要条件是由 ( )A B C为实数 D为实数4设则的关系是( )A B C D无法确定5 的值是( )A B C D6已知集合的元素个数是( )A. B. C. D. 无数个二、填空题1. 如果是虚数，则中是虚数的有 _个，是实数的有 个，相等的有 组.2. 如果,复数在复平面上的对应点在 象限.3. 若复数是纯虚数,则= .4

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