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安徽省安庆市2023_学年高一物理上学期第二次试卷含解析

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  • 卖家[上传人]:葳**
  • 文档编号:471486951
  • 上传时间:2024-04-29
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    • 1、(考试总分:100分考试时长:75分钟)一、单选题(本题共计7小题,总分28分)1. 为众多的科学巨匠中,对经典力学合实验物理学作出了杰出贡献,被后人誉为“实验物理先驱”的科学家是谁()A. 爱因斯坦B. 伽利略C. 牛顿D. 亚里士多德【答案】B【解析】【详解】伽利略因其对经典力学和实验物理学的杰出贡献,被后人誉为“实验物理学先驱”。故选B。2. 下列说法正确的是()A. 受静摩擦力作用的物体一定处于静止状态B. 物体做竖直上抛运动,速度为负值时,位移也一定为负值C正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变D. 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内【答案】C【解析】【详解】A受静摩擦力作用的物体不一定处于静止状态,比如走路时,脚受到的摩擦就是静摩擦力,故A错误;B物体做竖直上抛运动,以向上为正方向,下落时速度为负值时,在落回抛出点之前,位移为正值,故B错误;C接触面不变时,正压力越大,滑动摩擦力越大,但静摩擦力与正压力大小无关,所以只有压力增大时,静摩擦力不变,故C正确;D形状规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心,如果是空心物体,重心不在物体上,故D

      2、错误。故选C。3. 落体运动遵循怎样的规律,伽利略用斜面实验来验证自己的猜想。如图甲所示,伽利略首先探究小球从静止开始下滑的距离与时间的关系,如图所示。设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3然后用如图乙所示的几个斜面的合理外推得出自由落体运动是一种最简单的变速运动。下列说法正确的是()A. 伽利略认为当成立时,小球做匀变速直线运动B. 伽利略认为当成立时,小球做匀变速直线运动C. 伽利略用图乙中小倾角的斜面做实验,是为了增大小球运动的位移,延长运动时间D. 在伽利略那个时代,可直接测量小球自由下落的时间【答案】B【解析】【详解】A由速度时间关系v=at可得三次下落中的加速度相同,故表达式正确,但不是当是伽利略用来证用匀变速直线运动的结论,故A错误;B由运动学公式可知故三次下落中位移与时间平方向的比值一定为定值,伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动,故B正确;C使用小倾角的斜面并不能增大位移,而是冲淡重力的影响,减慢小球运动速度,从而

      3、减小测量时间的误差,故C错误;D在伽利略那个时代,并没有能够准确测量时间的装置,故无法直接测量小球下落时间,故D错误。故选B。4. 一长方形木板放置在水平地面上,在长方形木板的上方有一条状竖直挡板,挡板的两端固定于水平地面上,挡板与木板不接触.现有一个方形物块在木板上沿挡板以速度运动,同时方形木板以大小相等的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直,已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为和,物块的质量为,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】物块沿运动方向受挡板的摩擦压力,因物块沿挡板运动的速度的大小等于木板的运动速度的大小,故物块相对木板的速度方向与挡板成角,物块受木板的摩擦力为,其方向与挡板成角,则物块与挡板之间的正压力,挡板对物块的摩擦力大小为,故B正确.5. 如图为汽车的机械式手刹(驻车器)系统的结构示意图,结构对称,当向上拉动手刹拉杆时,手刹拉索(不可伸缩)就会拉紧,拉索OD、OC分别作用于两边轮子的制动器,从而实现驻车的目的。则以下说法正确的是()A. 当OD、OC两拉索夹角为60时,三根拉索的拉力大小相等B. 拉动

      4、手刹拉杆时,拉索AO上拉力总比拉索OD和OC中任何一个拉力大C. 若在AO上施加一恒力,OD、OC两拉索夹角越小,拉索OD、OC拉力越大D. 若保持OD、OC两拉索拉力不变,OD、OC两拉索越短,拉动拉索AO越省力【答案】D【解析】【详解】A当OD、OC两拉索夹角为120时,根据平行四边形定则,可知三根拉索的拉力大小才相等。故A错误;B同理,拉动手刹拉杆时,当OD、OC两拉索夹角大于120时,拉索AO上拉力比拉索OD和OC中任何一个拉力小。故B错误;C根据平行四边形定则可知,若在AO上施加一恒力,OD、OC两拉索夹角越小,拉索OD、OC拉力越小。故C错误;D若保持OD、OC两拉索拉力不变,OD、OC两拉索越短,则两力夹角越大,合力越小,即拉动拉索AO越省力。故D正确。故选D。6. 如图所示,某工厂将圆柱形工件a放在倾角为的斜面上,为防止工件滚动,在其下方垫一段半径与a相同的半圆柱体b。若逐渐减小斜面倾角,a、b始终处于静止状态,不计a与接触面的摩擦,b的质量很小。则()A. 斜面对a的弹力逐渐变小B. 斜面对a的弹力先变大后变小C. b对a的弹力逐渐变小D. b对a的弹力大小不变【答案

      5、】C【解析】【详解】设斜面对a的弹力为Fa,b对a的弹力为Fab,对a进行受力分析,如图所示因为a、b半径相等,易得Fa与Fab的夹角为60,所以=120,即无论如何变化,Fa与Fab的夹角始终保持不变,也始终不变。由平衡条件,Fa与Fab的合力大小等于圆柱体a的重力,所以由三角形正弦定理当逐渐减小斜面倾角时,圆柱体a的重力始终不变,不变,减小,增大,且和始终为锐角,故Fab逐渐减小,Fa逐渐增大。故选C。7. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验主要的步骤是:用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,并记下细绳的方向;比较F和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论;只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡

      6、皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;下列实验步骤排序正确的是,其中步骤有错误的是()A. ;B. ;C. ;D. ;【答案】D【解析】【详解】实验步骤排序正确的顺序为:。错误的步骤:中应加上“记下两条细绳的方向”;中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”。故选D。二、多选题(本题共计3小题,总分18分)8. 物理学家们在物理学的概念、规律的建构过程中应用了许多重要的科学方法,以下叙述正确的是()A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫等效替代法B. 根据速度定义式,当时间非常非常短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想C. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D. “匀速直线运动”、“自由落体运动”采用了建立理想模型的科学研究方法【答案】BCD【解析】【详解】A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法,故A错误;B根据速度定义式,当时间非常非常短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想,故B

      7、正确;C在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故C正确;D“匀速直线运动”、“自由落体运动”采用了建立理想模型的科学研究方法,故D正确。故选BCD。9. 甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶,甲车正在刹车,其v-t图像如图所示。在时刻,乙车在甲车前方x0处,在0t1时间内甲车的位移为x,下列判断正确的是()A. 若甲车的位移为时,两车第一次相遇,则第二次相遇时,甲车位移是B. 若甲车的位移,则甲、乙两车在t1时刻相遇C. 若甲、乙两车在时间内能够相遇,两车只能相遇一次D. 若甲、乙两车在时间内能够相遇,两车可以相遇两次【答案】ABD【解析】【详解】A根据图像,甲车加速度为甲车速度减到零的时间为在0t1时间内甲车的位移为x甲车的位移为时的速度为v解得甲车的位移为时的时刻为解得根据图像,若甲车位移为时,即两车第一次相遇,则第二次相遇刻为,此时甲车位移是A正确;Bt1时刻两车的位移分别为解得因为所以甲车的位移,则甲、乙两车在t1时刻相遇,B正确;CD若甲、乙两车在时间内能够相遇,后面的乙车做加速运动,

      8、前面的甲车做减速运动,乙车一定能追上甲车,两车还能相遇一次,两车可以相遇两次,C错误,D正确。故选ABD。10. 在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态。实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是()A. 可求出空沙桶的重力B. 可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C. 可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D. 可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)【答案】ABC【解析】【分析】【详解】At0时刻,力传感器显示拉力为2N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2N,由小车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2N,A正确;BCt50 s时静摩擦力达到最大值,即最大

      9、静摩擦力为3.5N,同时小车启动,说明沙子与沙桶总重力等于3.5N,此时摩擦力突变为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为3N,BC正确;D此后由于沙子和沙桶总重力3.5N大于滑动摩擦力3N,故50s后小车将做匀加速运动,D错误。故选ABC。三、实验题(本题共计2小题,总分16分)11. 学校物理兴趣小组在暗室中用如图甲所示的装置测定当地的重力加速度。实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。实验步骤如下:A.在漏斗内盛满水,旋松螺丝夹子,使水滴以一定频率一滴滴落下;B.用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率,直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴;C.用竖直放置的米尺测得各水滴所对应的刻度;D.采集数据进行处理。(1)在步骤B中,当看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率_(填“大于”、“小于”或“等于”)水滴滴落的频率。(2)若观察到水滴“固定不动”时频闪仪的闪光频率为12.5Hz,读出其中几个连续的水滴的距离关系如图乙所示,则当地的重力加速度大小g=_m/s2,第3个水滴此时的速度大小v3=_ m/s。 (结果均保留两位有效数字)(3)该实验引起系统误差的原因可能是_

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