某某示范小学卫生档案

1、20一五2016学年卫生工作计划指导思想我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“以人为本,生命至上，健康第一”的指导思想，严格执行学校卫生工作条例。明确学校卫生工作的目标和任务，牢固树立卫生安全意识，切实加强学校卫生工作的督促与落实，杜绝一切传染病在校园的发生和公共卫生安全事故。工作目标一、完善我校的卫生工作管理机构，卫生管理与卫生教育整合由学校德育处负责。二、保持学校校园环境卫生，提高学校公共卫生水平。三、认真组织好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况。四、保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达100%以上，杜绝传染病流行。工作重点一、由大队部负责，加强校园环境卫生治理，强化培养学生保持卫生的良好习惯。二、大力普及卫生常识，培养学生良好的自我卫生习惯，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。三、做好学生传染病管理，严格执行我校传染病应急预案，如实上报疫情。各班每天都要开窗通风，如有疫情发生要每天消毒。四、加强我校的卫生室建设，合理使用好教委新配备卫生器材。五、严格规范健康课、心理健康课、环境教育课教学秩序，协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健康教育课。

2、六、加强学生中午就餐的卫生管理，把住病从口入关。落实措施一、加强领导为切实落实学校卫生工作的各项任务，学校成立“岔口示范小学卫生工作领导小组”：组 长 王志荣 （校 长） 全面领导学校卫生工作副组长 许建军 石丽丽（副校长）领导、指挥和督导学校卫生工作成 员 晋 祯 协调、管理学校卫生工作 张秀萍 负责学生卫生习惯的培养、监督和检查 邵秋菊 负责传染病的防治、健康教育 王林怀 负责食堂的食品卫生工作二、落实常规1、学校大队部利用统一的清洁评比制度，对各班清洁卫生进行检查评比。一周评比一次，并将此结果纳入班主任常规评价。2、各教师办公室要求卫生清洁，每天一次小扫除，由大队部组织学生对办公室清洁进行检查、打分，每周进行评比。3、加强学生个人卫生检查，以头发、指甲、衣着为重点内容。每周由政教处组织教师和学生对个人卫生情况进行抽查，并将此检查结果记入该班清洁流动红旗评比中。4、加强厕所清洁卫生治理，每周五对厕所进行除虫、消毒。由六年级负责，以确保厕所清洁卫生。三、注重预防要以生命教育为主题，把卫生工作融入到生命教育中，让学生养成良好的卫生习惯，从卫生习惯入手培养学生爱生命。加强学生卫生习惯的监

3、督与检查 ，以预防为主。要建立疫情预防措施，并坚持疫情报告制度。2、各班级要加强学生晨检，作好记录，发现异常及时处理和报告学校政教处。 3、加强传染病预防的宣传，充分利用校园的一切宣传手段，向学生及家长宣传有关传染病预防的有关知识，做到防范于未然。4、教育学生养成良好的卫生习惯。通过班主任、学校文明小分队的教育和监督，培养学生良好的就餐习惯，以确保学生卫生就餐、健康就餐。四、健康教育1、严格执行课程计划，保障健康课时的落实。2、加强健康课常规检查，确保课堂教学质量3、要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。4、本学年以学生防近知识教育、学生口腔保健知识教育、学生营养与健康知识学习教育、针对季节性特点，开展防治传染病教育、学生生理卫生教育、青少年进行科学体育锻炼教育为健康教育的主要内容。5、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾板报办好健康教育专栏。开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。 岔口示范小学 岔口中心小学学年度卫生工作总结我校卫生工作在县教育局、岔口联校及学校领导的重视下，完成了校园及学生个人卫生方面的各项工作，有力地摧动了学

4、生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学年卫生工作总结如下：第一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。第二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了岔口中心小学卫生制度、岔口中心小学校产设施管理制度、岔口中心小学疾病预防和管理制度、岔口中心小学突发公共卫生事件应急预案、岔口中心小学外出活动事故应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学年来，我校未发生过任何不

5、安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学年来，我校高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。1、健康教育抓落实我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每两周1课时。要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。2、卫生习惯抓养成为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展以来，学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。3、环境卫生抓保洁“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞

6、好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。4、“眼操”动作抓准确我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。回顾一学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。今后，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 岔口中心小学 岔口中心小学基本情况登记表 （盖章） 20一五年9月1日学校名称岔口中心小学校年级分布6机构代码法人代表王志荣地址岔口乡岔口村规模规制2在校生数265住校生数22教职工数23专任教师16生活管理人员许

7、建军在编1宿舍管理人员张秀萍在编1炊管人员王所秀王爱清 聘用2卫生人员邵秋菊 在编1学生宿舍面积80 教师 宿舍 面积60食堂面积20餐厅面积29.12卫生室面积20床铺数22厕所蹲位学生数/蹲位 男生7 女生6 岔口中心小学学校卫生领导组织机构 组 长：王志荣 （校 长）全面领导学校卫生工作副组长：许建军 石丽丽（副校长）指挥和督导学校卫生工作成 员： 晋 祯 协调、管理学校卫生工作 张秀萍 负责学生卫生习惯的培养、监督和检查 邵秋菊 负责传染病的防治、健康教育 王所秀 负责食堂的食品卫生工作 武荣花 王素兰 李 霞 魏慧慧 王春霞 王润栓 王有怀 李玉娟 石丽丽 王海芳 石芬霞 王雪婷 曹伶俐 高锁梅 张慧琴 负责班级卫生工作 岔口示范小学传染性疾病疫情处理应急预案为增强我校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神及市教育局相继下发的关于传染病预防的有关文件要求，结合我校的实际，特制定传染病性疾病应急处理预案。一、可能引起的原因由于致病因素普-遍存在、学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极易发

8、生传染性疾病事件。二、组织管理1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、领导小组成员：组 长：王志荣副组长：石丽丽 许建军组 员：武荣花 李 霞 王雪婷 魏慧慧 王春霞 晋 祯 李玉娟 石丽丽 王海芳 王素兰3、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。4、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。三、预防方法1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、广播、健康课等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。保证每周一节的健康教育课，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。2、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于23次；（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。（5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及

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