东北师范大学21秋《小学教学技能》在线作业一答案参考51
14页1、东北师范大学21秋小学教学技能在线作业一答案参考1. 教学方法选择的标准:( )A.根据教学目标选择教学方法B.根据学生的特征选择教学方法C.根据不同的教学内容选择教学方法D.依据教师的特点选择教学方法参考答案:ABCD2. 在组织课程内容时,往往要考虑数学知识的外在联系和逻辑关系,按其内在的逻辑结构安排课程内容。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 而作为学科的数学,在不影响内容科学性的前提下,应当考虑儿童的认知规律,一些内容的呈现顺序和编排方式可作适当的调整。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 教材的编写理念其中包括教材是怎样对定义、法则、计算公式和概念进行表述的、是怎样推导出来的,每一道例题的编写意图,每一插图的用意,练习题的安排序列、层次、目的等。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 认知主义学习理论流派众多,下面属于不属于认知主义学习理论流派的是( )。A.斯金纳的程序教学理论B.布鲁纳的认知结构学习理论C.奥苏伯尔的认知同化学习理论D.加涅的累积学习理论参考答案:A6. 练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识,熟练技能技巧,发展解决问题能力。( )A
2、.错误B.正确参考答案:B7. 元代泰安州人王祯是我国古代著名的农学家,著有_,这部农学巨著是我国第一部总结农业生产经验的著作。答案:农书8. 听课不是目的,( )才是听课的根本所在。A.教育行政和教学业务部门检查B.推进课程改革C.对教师做定性评价D.以听课为手段来进行教学评价、教学研究参考答案:D9. 在众多的动机理论中,由马斯洛提出的是:( )A.需要层次论B.认知失调论C.自我效能理论D.成就动机理论参考答案:A10. 数感是数学素养的重要表现,它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 教师讲授是学生学习的主要信息来源,但课堂上学生可与教师、同学进行多向交流教师对课要精心设计,考虑内容、时间、空间及人数等因素教师可利用自己的情感、态度和行为直接影响学生并使他们产生相应的反映。( )A.错误B.正确参考答案:B12. ( ),这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。A.课后反思B.课前反思C.课中反思D.教学反思参考答案:B13. Excel2016中可以实现“快速求和”操作
3、的快捷键组合是( )。A.“ALT”+“ENTER”B.“CTRL”+“ENTER”C.“CTRL”+“=”D.“ALT”+“=”正确答案:D14. 启发性类比法是用于前后环节的教学内容具有逐层深化关系的衔接方法。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 文艺复兴对欧洲的影响( )。答案:推动了西欧各国的宗教改革,打击了罗马教会的权威,冲破了神学的禁锢,解放了人们的思想大批希腊的古典著作和优秀思想得以进一步传播和发扬鼓起了人们彻底摆脱传统观念而倡导理性思考的勇气给近代自然科学的诞生提供了丰富的思想养料涌现了一大批文学家、艺术家和思想家16. 着力推动将家庭教育指导服务作为城乡社区服务站工作的重要内容,确保每年至少组织3次家庭教育指导和5次家庭教育实践活动。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误17. 心理特征包括心理过程和个性心理特征,下列选项中不属于心理过程的是:( )A.情感B.认识C.意志D.性格参考答案:D18. 分析法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是逐层深化关系的衔接方法。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 板书分为正板书和副板书,正板书是指( )A.经过一番精心设
4、计而组合排列在黑板上的一些符号,通常写在黑板中部突出位置B.运用简洁的重点词句,分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要的板书形式C.通过摘录、排列教学内容中几个含有内在联系的关键性词语,将教学的主要内容、结构集中地展现出来的板书形式D.围绕某一教学主线,抓住重点,运用线条和箭头等符号,把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书形式参考答案:A20. “朝饮王母池,冥投玉门关”是唐朝诗人李白_(六首)中的诗句。这句诗的大意是,早晨在王母池就餐,晚上日落时到了南天门。答案:游泰山21. 迁居阶段孩子心情不好是正常现象,时间久了孩子自己就会适应新环境。( )迁居阶段孩子心情不好是正常现象,时间久了孩子自己就会适应新环境。( )参考答案:错误22. 药品经营企业应当建立并实施( ),按照规定提供追溯信息,保证药品可追溯。(36)正确答案:药品追溯制度23. 量与计量主要包括,长度单位、重量单位、容量单位、时间单位等。( )A.正确B.错误参考答案:A24. 如何帮助孩子建立健康清晰的个人边界?( )明确自身有建立个人边界的权利习惯服从,愿为别人承担责任分辨出哪些是自己无法接受的行为
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