福建师范大学21秋《学前心理学》综合测试题库答案参考77

1、福建师范大学21秋学前心理学综合测试题库答案参考1. 解决问题有两种基本策略：算法式策略与( )A.搜索式策略B.启发式策略C.探究策略D.脑图策略参考答案：B2. ( )、( )、( )、( )等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。A、病理学B、脑生理学C、生物化学D、认知神经科学E、发展神经科学参考答案：BCDE3. 行为主义的理论来源有( )A.巴甫洛夫的经典条件作用理论B.斯金纳的操作性条件作用理论C.斯金纳的社会学习理论D.班杜拉的社会学习理论参考答案：ABD4. 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天的学习，是一种自发的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A5. ( )认为，认知(或智力)的本质就是适应。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考答案：A6. 布鲁纳认为，掌握事物的结构，就是以使许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它。( )A、错误B、正确参考答案：B7. 个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成，反映了个体心理的哪些特性。( )A.稳定性B.独特性C.完整性D.动力方向性参考答案：ABCD8. 随机应变是指

2、从学生的实际需要出发，运用循循善诱的方式，使学生扬长避短，自觉主动地提高学习效果和发展良好的品德。( )A.错误B.正确参考答案：A9. ( )是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A.校园的物质文化B.校园的精神文化C.校园的文化活动D.校园的舆论环境参考答案：B10. 母亲离开时，他们很少有忧虑或不安的表现;当母亲回来时，也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲的回转，但只是短暂的，亲近一下就又走开了。这是( )依恋。A.安全型B.稳定型C.回避型D.反抗型参考答案：C11. 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 孕期心理卫生保健的主要目的，在于积极为孕妇营造合乎心理卫生的环境，减少或消除精神紧张、刺激对胎儿产生的不良影响，促进胎儿身心健康发展。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 幼儿可以对事物及事物之间关系进行概括。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，

3、改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 学校心理健康教育的认知目标有：( )。A.开发学生的智能B.培养学生的学习兴趣C.使学生掌握学习策略D.端正学生的学习态度E.使学生改善学习品质参考答案：ACE16. 婴儿期的记忆仍主要是再认形式。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来，幼儿的这种创造性思维是稳定的，不会随着外界条件的变化而改变。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 保持心理卫生的原则包括哪四个方面。( )A.讲究卫生B.自我意识良好C.社会功能良好D.人际关系良好E.积极劳动实践参考答案：BCDE19. 皮亚杰提出“阶段”具有以下特征，它们是：( )。A.连续性和阶段性B.结构性C.次序不变性D.交叉性参考答案：ABCD20. 1948年，世界卫生组织(WTO)成立时，在宪章中把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”( )A.错误B.正确参考答案：B21. 与儿童最初出现的情绪反应相联系的是( )。A、脑的成熟

4、B、肌肉运动C、生理需要D、社会需要参考答案：C22. 奥苏伯尔依据学习内容的复杂程度，将有意义学习的过程分为( )。A.符号表征学习B.概念学习C.辨别学习D.命题学习参考答案：ABD23. 影响心理健康的生物学因素有( )。A.遗传B.体质C.性别和年龄D.器质性因素参考答案：ABCD24. 皮质兴奋机能增强，表现为( )。A.睡眠时间逐渐减少B.清醒时间不断减少C.清醒时间不断增加D.睡眠时间逐渐增加参考答案：AC25. 间歇强化是一种偶然地(或间歇地)而不是每一次都对所发生的行为进行强化的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 发展性个性卫生问题辅导，关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是( )。A、想像有预定目的B、由外界刺激直接引起C、想像的主题不稳定D、想象的内容零散，无系统参考答案：A28. 心理卫生有时又称精神卫生，是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 具有哪些人格特征的人易得癔病。( )A.富有暗示性B.多疑C.情绪

5、多变D.容易激动E.自我中心等参考答案：ACDE30. 行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状，抛弃了精神分析学派所说的无意识，从而消除了咨询过程的神秘化色彩。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 学校心理健康教育的中心途径是( )。A.心理咨询B.心理治疗C.心理健康教育课程D.全面渗透参考答案：AC32. 有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 心理健康教育课程是( )。A.学科本位的综合课程B.经验本位的综合课程C.问题本位的综合课程D.问题-经验-学科三位一体的综合课程参考答案：D35. 生物取向阶段的儿童对男性和女性所特有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 再造想象在幼儿生活中的地位是( )。A、次要地位B、主要地位C、影响不大D、主导活动参考答案：B37

6、. 心理，也可称为心理活动或心理现象，可人为地分成哪三大部分。( )A.心理状态B.心理过程C.个性心理D.心理现象参考答案：ABC38. 环境陶冶即指通过教育情境(包括物质的、文化的和社会关系的结构)有意无意地帮助幼儿心理健康发展、创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 直接影响活动效率的心理因素是( )。A.气质B.性格C.能力D.兴趣参考答案：C40. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 局外观察是指( )。A.利用专门的实验仪器控制儿童的活动条件，以发现儿童的心理变化B.使儿童不知道自己正在被观察C.有重点地观察儿童在某时期内的活动D.用问卷的方式调查儿童的心理变化参考答案：B42. ( )又称达尔文反射。物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射参考答案：D43. 谦让行为是一种典型的利他行为。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 自然实验法的特点是( )。A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体

7、情境是自然的，但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别参考答案：B45. 在心理辅导中，影响的技术包括( )。A.指导B.解释C.自我开放D.影响性摘要参考答案：ABCD46. 学业不良生与学业成就中等生的研究内容有( )、( )、( )、( )。A.学业不良生的界定与成因B.学业不良的心理特征C.学业不良的诊断与辅导D.学业成就中等生的辅导参考答案：ABCD47. 当前判断心理健康标准理论依据有( )A.统计学标准B.社会学标准C.医学标准D.年龄阶段标准参考答案：ABCD48. 人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 1岁半2岁幼儿处于( )。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.手段与目的协调期B.偶然发现期C.有目的动作形成期D.有目的发现期参考答案：D50. 负强化就是惩罚。( )A.错误B.正确参考答案：A51. ( )阶段的儿童的快乐主要来自于发展社会技能和智力技能。此时有关性本能的冲动受到压抑或得到升华，他们通过努力学习，参加各种体育活动，来发展自己的各种能力。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期参考答案：D52. 婴儿期主要存在( )自我中心化现象。A.感知运动水平的自我中心化现象B.注意水平的自我中心化现象C.前运算水平的自我中心化现象D.运算水平的自我中心化现象参考答案：AC53. 教学决策是教学过程中诸要素相互作用而形成的相对稳定的组织结构和操作程序，是某种教学理论在课堂教学中的表现形式。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 根据加涅的学习结果分类，对内的、控制与调节自己认知活动的特殊认知技能属于( )。A.言语技能学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.动作技能学习参考答案：C55. 顺应是指儿童把新的刺激物纳入已有因式之中的认知过程。( )A.错误B.正确参考答案：A56. 小学生的概括能力是随着年级的升高，逐步从对事物外部特征的概括过渡到对事物本质特征的概括。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 了解自己的职业心理包括( )。A.了解自己的职业或专业兴趣B.了解自己的职业能力C.了解自己的职业要求D.了解自己的职业气质参考答案：ABD58. 香水

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