6S现场管理培训资料
10页1、6S现场管理6S的发展 5S起源于日本,指在生产现场中将人、机、料、法、环等生产要素进行有效管理,要求每一个员工养成“从小事做起”、“事事讲究”的习惯。从而到达提高整体工作质量的目的。5S是日式企业独特的一种管理方法。 1955年日本推行“安全始于整理整顿,终于整理整顿”,后因生产控制和品质控制的需要,逐步提出3S即“清扫、清洁、素养”。 1986年,首本5S著作问世,从而对整个日本现场管理模式起到了冲击作用,并由此5S掀起热潮。我国企业在5S现场管理的基础上,结合国家安全生产活动,增加了安全(safety),形成6S。有的企业还加上节约(save)、习惯化(shiukanka)、服务(service)、坚持(shikoku)等形成所谓的6S、7S、10S。一、 6S的基本内容w 整理(SEIRI) 区分要与不要的东西,把不要的清理出工作场所。现场不放置非必需品。杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现;w 整顿(SEITON) 把要的进行分类标识摆放,常用的放置在明显方便使用的地方,不常用的贮藏放好。 w 清扫(SEISO) 搞好工作区域的卫生,地面、设备上无散落物料
2、、工具及杂务。将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。 w 清洁(SEIKTSU) 维护并坚持以上3S(整理、整顿、清扫)进行的工作,并形成制度化。例如:值日表;5S检查小组等w 素养(SHTISUKE) 遵守厂纪厂规,改善工作环境、养成良好的习惯。对规定了的事情,大家都要遵守执行; 例如:地面的红色格位用来摆放不良品w 安全(SAFETY) 消除事故隐患,排除险情,保障员工人身安全和生产的正常运行。 二、6S口诀 整理: 要与不要,一留一弃; 整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:清除垃圾,美化环境; 安全:安全操作,生命第一; 清洁:形成制度,贯彻到底; 素养:形成制度,养成习惯。 企业方针、目标 三、6S是现代企业管理的基础 6S(基石)Q品 质父 质 C成 本 本 D 交期 S 服务 T 技术 M 管理 四、推行6S的目的 对于企业来说:6S是一种态度,是不怕困难,把想到的做到,把做到的做好的坚决态度。对于管理人员来说:6S是基本的能力,是衡量干部管理现场能力高底的重要指标。对于员工来说:6S是每天必须的工作,不是忙时忘记闲时做一做的事,更不是额外的负担。五、6S之间的关系目的
3、活动举例整理v 没有无用品、多余物品;v 尽可能减少半成品库存数量;v 减少架子、箱、盒等 清除无用品,采取发生源对策 明确原则,大胆果断清除无用物品 防止污染源的发生 推进文件编制系统 空间的确保和扩大6S之间的关系目的活动举例整顿v 做到必要时能立即取出需要的物品v 决定正确的存放布局,以便充分利用狭小的空间场所v 在提高工作效率的同时创造安全的工作环境 高功能的保管和布局 创造整洁的工作环境 创造高功能的(质量、效率、安全)物品存放方法和布局 彻底进行定点存放管理 减少寻找物品的时间6S之间的关系目的活动举例清扫v 为维护机械设备的精度,减少故障的发生v 创造清洁的工作场所v 形成能早期发现设备、环境、的不完备,及时采取措施的体制 通过高功能的的清洁化,实现无垃圾、无污垢 维持设备的高效率,提高产品质量 强化对污染发生源的处置对策6S之间的关系目的活动举例清洁v 创造舒适的工作环境v 维持彻底地整理、整顿v 清扫,以保障安全、卫生 强化公用设施的维护和管理 努力使异常现象明显化,并通过观察进行管理6S之间的关系目的活动举例素养v 培养良好的习惯、创造有活力的工作环境v 创造能博得
4、客户信赖的关系 创造纪律良好的工作场所 培养各种良好的礼节 养成遵守集体决定事项的习惯安全v 保证生产的正常运作v 保障员工的身体健康和生命安全 安全上岗作业 隐患、险情的发现和排除 突发事件的应对六、企业只有全面推行6S,才能提升管理水平!清洁整理安全管理水平提升清扫养整顿素6S推进重点有6项1.整理的推进重点 2.整顿的推进重点 3.清扫的推进重点 4.清洁的推进重点5.安全的推进重点 6.素养的推进重点7-1 6S推进重点-1 整理的推进重点将必需物品与非必需物品区分开,在岗位上只放置必需的物品。含义目的:腾出空间防止误用特别说明:如果你的工作岗位堆满了非必需物品,就会导致你的必需物品无处摆放;你可能希望增加一张工作台来堆放必需品,这样以来就造成浪费,并形成恶性循环。整理的推进重点:缺乏整理而产生的浪费A.空间的浪费B零件或产品因过期不能使用造成资金浪费C场所狭窄,物品不断移动的工时浪费D管理非必需物品的场地和人力浪费E库存管理及盘点时间的浪费整理的推进重点推进步骤:第一步:现场检查第二步:区分必需品海外非必需品第三步:清理非必需品第四步:非必需品的处理第五步:每天循环整理整理的
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