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2024届内蒙古自治区包头市高三下学期一模文科综合高中历史(原卷版)

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  • 上传时间:2024-04-28
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    • 1、2024年普通高等学校招生全国统一考试(第一次模拟考试)历史试卷注意事项:1考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分300分,考试时间150分钟。2做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效。4考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 孔子认,“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”商鞅则说,“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当事而立法,因事而制礼,”据此可知,他们( )A. 强调反思西周的礼教B. 主张为政应因时而变C. 代表新兴地主的利益D. 具有朴素辩证法思想2. 汉晋以来,各级地方官府僚佐大多长官自辟,其中多为地方豪宗大姓;北魏立国之初离散部落、编户齐民,后收地方官员召辟之权;自魏末、北齐,州郡僚佐已多为吏部所授,至隋一切归在省司。这一变化表明( )A.

      2、制度革新为大一统创造条件B. 少数民族政权强化基层治理C. 中央重建了国家的选官系统D. 北魏消解了各民族政治差异3. 与唐代不同,宋代产生了正式的行会组织。行会组织名目繁多,各行皆有行会,协调与其他行业的关系,对本行业的利益进行维护,保障本行业发展的需要。宋代这一组织( )A. 造成了行业内部的恶性竞争B. 体现了社会群体间流动受阻C. 推动了工商皆本思想的产生D. 反映了城乡工商业活动繁荣4. 明永乐十七年,大学士杨荣上疏斥责府、部、法司各部门弊政。皇帝示意杨荣,“天子近臣直接上奏,易使朝堂臣子间相互猜忌,不如让御史弹劾这些部门、”于是御史邓真疏入奏,被弹劾的各部门纷纷认罪。这反映了明初( )A. 中枢机构内外相维的体制B. 皇权专制进一步得到强化C. 阁臣在朝局中的作用有限D. 监察御史权力重而品级低5. 据图可知,当时( )A. 民族资本主义经济快速发展B. 实业救国实践取得显著成效C. 社会经济结构发生根本改变D. 中国与世界市场的联系紧密6. 1901年,清政府颁布奏定初等小学章程规定,学生要“知今日中国疆域之大略,五洲之简图”;教师须“先讲乡土有关系之地理,并运用本县、本

      3、省、本国地图配合课堂教学”。这有助于( )A. 宣传地理学科知识B. 建立近代教育体系C. 培养学生家国情怀D. 规范课堂教学程序7. 1922年,中共二大后,陈独秀提出以“国民革命”取代“民主革命”的主张。他认为“国民革命”这个口号“实际上适合于半殖民地各阶级联合革命的需要”。这表明中国共产党( )A. 推动了三民主义的发展B. 顺应了民主革命的新需要C. 确定了国共合作的方针D. 采纳了共产国际的新建议8. 图1、图2是1957-1962年创作的张贴画,它们是新中国成立后新女性形象的代表作品。这两幅作品体现出( )图1夯秋 图2不爱红装爱武装A. 新社会建设需要的新伦理道德B. 传统文人画作写实主义的风格C. 民众的艺术素养普遍得到提高D. 新中国向社会主义过渡的实现9. 罗马共和国晚期的城市法规定,在建筑不能确保重建的前提下,禁止建筑所有人拆除建筑物;国家有权要求所有权人维护建筑物,若其无法承担建筑物修缮费用,建筑物则会被出让给他人。此法律意在( )A. 捍卫公民政治权益B. 保护个人私有财产C. 维护社会公共利益D. 促进司法规则完善10. 15世纪开始,儿童玩具或游戏的场面频

      4、繁地出现在西欧宗教肖像画当中。其中很多绘画直接表现童年耶稣游戏的场面,他的玩具有陀螺、风车、木马等。这反映了当时( )A. 宗教改革成为历史趋势B. 儿童游戏受到宗教束缚C 理性主义影响艺术创作D. 人文主义思想逐步发展11. 法国大革命期间,2600万法国人中,约一半人不会说法语。人权宣言等重要文件不得不翻译成当地语言。革命政府提出,国家的书写语言应当被所有公民执行,大力倡导法语,进行一场“语言革命”。这一做法推动法国( )A. 形成政治文化共同体B. 成为启蒙运动的中心C. 建立独立的民族国家D. 摆脱天主教会的束缚12. 1961年,美国成立国际开发署,力图“为那些为美好生活而奋斗、灾后重建以及为生活于民主自由之国家的人们提供帮助”。它提供帮助的地区包括南撒哈拉非洲、亚洲和近东、拉丁美洲和加勒比地区。这说明美国( )A. 推行自由霸权主义B. 争夺第三世界国家C. 遏制共产主义势力D. 防止苏联进行扩张二、非选择题:共160分。第36-42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第4347题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共135分13. 阅读材料,完成下列要求材料解放战争

      5、爆发前后,英国与美国在对华政策上表现出较大差异。英国避免卷入国共内战,军事上与国民党当局进行了规模有限的合作,并尝试与中共各层级领导人进行接触。中共方面愿意与英国建立联系,并将美英区别对待。1948年底,随着三大战役的进行,英国正式确立“一只脚踏入”的对华政策。渡江战役后,英国议会各党派初步形成了中国共产党建立全国性政权将予以事实承认的共识。1949年6月28日,论人民民主专政发表,中国共产党向外界表明,新中国是独立自主的国家,愿与世界各国在平等的前提下建立外交关系,中国不会在短时间改造民族资产阶级,消灭资本主义。英国进一步明晰,中国“一边倒”政策也不意味着中国会成为苏联的“卫星国”,考虑在适当时刻承认新中国。1949年10月14日,广州的解放,解放军兵临香港,这使得英国意识到应加快承认新中国的步伐。毛泽东对苏联的访问一定程度上促使英国在1950年1月承认新中国,同时推动了中苏友好同盟互助条约的签署。国民党当局最终没能阻止英国对新中国的承认,至此英国与国民党当局的关系基本走向破裂。之后,缅甸、印度、巴基斯坦、瑞典、瑞士、挪威、丹麦等资本主义国家承认新中国,英国在香港的统治得以稳定。到1

      6、970年代双方抓住机遇,建立了正式外交关系。摘编自郭元博1949年前后英国对中国共产党政策变化与国民党当局应对(1)根据材料并结合所学知识,概括1949年前后英国对华政策的变化、(2)根据材料并结合所学知识,说明英国对华政策变化的背景。(3)根据材料并结合所学知识,评析中英两国关系的变化。14. 阅读材料,完成下列要求。一条曲线演绎了中国人口历史的发展变化(如图所示)。读懂人口,才能读懂中国历史,在传统经济社会中,影响历史人口变化的可以是自然环境、经济环境和社会环境等因素。中国人口历史的发展变化曲线图据葛剑雄中国人口发展史选取中国古代史整体、部分或某个朝代,对中国人口历史的变化提出看法,并加以阐述。(要求:看法具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰。)15. 【历史选修1:历史上重大改革回眸】材料 明治维新的前十年是急行军式的改革,给财政造成了巨大的亏空。面对物价鼠升,社会动荡的局面,1880年11月,明治政府公布工厂处理概则,以此为标志开始调整产业政策。1884年,明治政府在出售价格、付款方式,经营自主性等方面放宽条件,以相当政府创业投资额13-15的低廉价格,将20余家政府创办的工

      7、厂处理给三井、古河、三菱大仓等政商。至此,民营企业与国营企业形成分工合作体制。获得巨大利益的政商迅速推动商业资本转化为工商业资本,并支持政府对内压制民权运动,对外向朝鲜半岛进行扩张。在产业调整政策推动下,19世纪80年代初期,以轻工业为中心的产业革命在日本开始涌动。摘编自王新生主编(日本通史)(1)根据材料并结合所学知识,概括日本产业调整政策的背景及特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明日本产业调整政策的影响。16. 【历史选修3:20世纪的战争与和平】材料二战时期,为了快速推进对外扩张计划,德国在捷克斯洛伐克推行了恢复德语剧院优势地位、疯狂摧残捷克民族文化和加强捷克斯洛伐克人民对纳粹德国文化认同等核心内容的“文化帝国主义”政策。这引起捷克斯洛伐克人民不满和愤怒。为了抵制纳粹德国的文化侵略,维持自身文化特色,传承民族文化,捷克人民开展了以捷克语口语讲笑话为主要方式的文化抵抗。尽管这种隐形反击的方式无法动摇纳粹德国的殖民统治,不过在一定程度上取笑、戏弄了纳粹法西斯,继承和发扬了本国历史传统文化,强化了民族认同,改善了群体的社会关系。摘编自宋海群“文化抵抗”:二战时期捷克人民的“有声”斗争(1)根据材料并结合所学知识,概括二战期间捷克人民讲口语笑话的原因。(2)根据材料并结合所学知识,对捷克人民的“文化抵抗”作出评价。17. 【历史选修4:中外历史人物评说】材料宋应星(1587-约1666),被西方学者称为“中国的狄德罗”,他生于文风极盛的南昌府,出生时,家族日益没落,自幼接近农业生产和群众。他聪颖好学,学业成绩之佳为师长所惊奇,青年时代已熟读经史及百家书,又能独立思考。同时,他对自然科学及技术很有兴趣。天工开物是宋应星主要代表作,所叙内容涉及中国古代农业和手工业三十个生产部门的技术和经验,几乎包括了社会全部生产领域,这部著作注重理论阐述,不单是技术描述,它的编次先后顺序是将农业置于首,其次是有关工业,而以珠玉殿后,17世纪,此书传入日本,刺激了“开物之学”在日本的兴起。摘编自白寿彝中国通史(1)根据材料并结合所学知识,概括宋应星取得成就的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明宋应星治学的特点和意义。第5页/共5页学科网(北京)股份有限公司

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