人教部编版二年级上册语文第八单元测试卷（含答案解析）

二年级上册语文第八单元测试卷姓名：_ 班级：_ 学号：_一、积累与运用1联系语境，看拼音写字词。（1）星期天，爸爸ki ch带明明去yé ye 的nón chn。稻田里的yn miáo 绿油油的，真惹人喜爱。（2）妹妹在草地上放风筝，一不小心，没zhu zhù，风筝飞走了，她shn xn 地dà k起来。（3）狐狸带着老虎shén qì huó xiàn 地走在森林小路上。2下列加点字注音不正确的一组是（ ）A幸福（xìn）B转圈（zhun）C纳闷（mèn）D咱俩（li）3下列词语有错别字的是（ ）A野猪 帮助B争吵 汗水C祝福 拆纸D食物 急忙4下列汉字的字形特点不是左右两边宽窄大致相等的是（ ）A 群B朗C船D场5下列与“风”无关的词语是（ ）A风和日丽B风平浪静C风餐露宿D无影无踪6小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小刺猬的语气是（ ）A气愤B吃惊C平静D称赞7我能一字组多词车（ ）（ ）（ ） 急（ ）（ ）（ ）路（ ）（ ）（ ） 活（ ）（ ）（ ）8在括号里填上合适的量词。一（ ）山 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）纸条 一（ ）小事 一（ ）风筝9将恰当的动物名称填入成语中。鸟 龙 虎 马 鱼 鸡害群之（ ） 如（ ）得水 （ ）飞狗跳惊弓之（ ） 如（ ）添翼 （ ）飞凤舞10照样子，写句子。（1）例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。春风吹红了桃花_。（2）填上拟声词。例：家里的闹钟滴答滴答地走个不停。小鸟_地在枝头唱歌。溪水_ 地流。（3）风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。（合并成一句话）_二、阅读。（一）品读语段。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。11从语段中找出下面词语的近义词。以往（ ） 疑惑（ ）12下面哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？选一选。A神气活现 B半信半疑 C摇头摆尾 D大摇大摆 E东张西望（1）描写狐狸的词语：（ ）（2）描写老虎的词语：（ ）13大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢？_（二）我是阅读小能手。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”14短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。15我会照样子写词语。忙来忙去_、_、_16用“ ”画出文中小公鸡说的话。17读了短文，我知道快乐是_三、看图写话。18提示：图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象，写一写吧！参考答案1、（1）开车 爷爷 农场 秧苗（2）抓住 伤心 大哭 （3）神气活现2、B3、C4、D5、D6、D7、 . 开车 . 火车 . 汽车 . 着急 . 急忙 . 急事. 大路 . 道路 . 路边 . 生活 . 活动 . 活泼8、. 座 . 只 . 个 . 张 . 件 . 只9、 . 马 . 鱼 . 鸡 . 鸟 . 虎 . 龙10、（1）春风吹呀吹，吹红了桃花 （2）叽叽喳喳 哗啦啦 （3）纸船和风筝让他们成了好朋友11、往常 纳闷 12、ACD BE 13、野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。14、4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 15、 走来走去 跑来跑去 蹦来蹦去 16、小蚂蚁，你们快乐吗？燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？ 17、需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。【解析】【详解】1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格，故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候，可以先把小动物的名字圈起来，重复的不圈，然后依次填入括号内。2考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为：跑来跑去、走来走去。3考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文，画出小公鸡说的话即可。4考查短文讲述的道理。仔细阅读短文，依据最后一段梅花鹿阿姨说的话可知。18、今天，阳光灿烂，白云朵朵。老山羊准备去看望老朋友。它朋友住在小溪的对岸。它拄着拐杖慢慢地走上独木桥，弯着身子一步一步小心地往前走。正在这时候，小白兔看见了，说:“山羊爷爷，我来扶你过桥。”说完，小白兔急忙走上桥扶老山羊过桥。 老山羊感激地说:“谢谢你!”