新生家长培训心得:家校共建携手共进
17页1、家校共建,携手共进2019级新生家长培训心得清晨,我怀着感恩与忐忑的心情,将孩子送入了光谷六小。感恩 是由于学校为了孩子们能顺利入学而做出了巨大的努力;忐忑是因为 不知道孩子在未来的六年将会面临些什么。家长培训中,校长简要的对光谷六小的历史发展、教育理念、师 资配备、办学特色、管理机制等进行了讲解,对其中的某些关键点, 可以说是与我在家庭中对孩子的培养理念不谋而合。而后,当得知近 年来,学校取得的不错成绩、集体活动举办得相当成功,作为新生的 家长,我顿时觉得无比的骄傲,因为这些成绩反映出:学校在进步、 老师们在提升、家校互动也愈发紧密,这都是大家持之以恒的齐心和 用心的结果,这也正是我所期望的。接到孩子后,我只问了一句话:“你喜欢你的老师们吗?”他高兴 且迅速地答道:“我非常喜欢我的两位老师!”足矣,好的开始意味着 成功了一半。“阳光、向上、乐学、负责”,我和孩子都对在光谷六小的未来六 年充满了期待!此时,我的脑海里浮现出一个信念:今日孩子以六小 为荣、他日六小以孩子为荣!孩子、老师、家长,大家一起加油!101班宋伯涛家长作为新生家长确实感慨万千,自从上大班起,开始关注孩子的小 学学校
2、问题,刚开始不以为然,后来身边的妈妈们都着急了,也才开 始关注起来,经过家人反对,爷爷奶奶的责备,和几番挣扎,最终把 孩子本属于硚口区的户口,(在那边可以有更多选择小学的机会)迁入 对口光谷六小的茅店派出所,从转入的这一刻起我选择相信学校,相 信光谷六小的办学理念和教育方针,通过陈校长和王校长的演讲,对 学校有了更深刻的理解,引用王校长的那句,在动荡的第三学期,学 校的安排本让我表示理解和支持,当我看到第三学期全校在最炎热的 夏天,为了孩子们所做出的努力,付出了辛劳的汗水,更加坚信了把 孩子交给咱们六小是没错的。最后使我从中反思自己过去对孩子的教育,重新规划和认识以后 需要做的更好的方式和方法,也看到了如何去做到,家校统一,家校 合作,愿意与学校老师携手并肩,让我们的孩子更出色,再次感谢校 长和老师们,对我们孩子的关心和教育!101班吴锦添妈妈孩子带着希望和欣喜,告别了幼儿园,背上书包正式成为一名小 学生进入了一片五彩的天地,此时此刻我的心情和孩子一样感到兴奋 和激动。我被安排的是下午两点开始的第三场家长培训会,上午已经分批 开了两场,此时讲台上的陈校长声音都已开始嘶哑却还在坚持为我们
3、 新生家长开培训会,此时的我备受感动,可见对孩子的教育备受重视。 陈校长首先给我们宣读了一位六小老师写的一段教学随感,其中让我 备受感触的一段是:“让教室里的每一个孩子因我的存在而感到幸福, 当然我也会因为他们的存在而感到幸福”。这是多么尽心尽责的一位老 师啊,让我感受到了老师对孩子的温暖与慈爱,像一位母亲对孩子说 的话。我为六小有这样的老师而感到幸福!而后陈校长给我们传递六小办学的精神“家校共育,携手成长”, 人的一辈子要经历各种各样的教育形式,重点是家庭教育和学校教育 对孩子的成长缺一不可,它们相互依赖,相互作用,相互合作!明确 家长和老师之间是一种合作关系,家庭教育要做到学校做不了的事情, 让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力。作为家长,我们应该深 知离开了家庭教育,孩子的教育就成了无本之木,无源之水。儿童成 长的过程不仅是父母不断学习,不断思考与提高的过程,也是老师们 的一个成长期,所以对家长和老师都要给予包容与期待!愿我们每一 位家长都能成为一名合格的“编外老师”。王校长的一句我们永远是朋友拉近了家长和老师的距离,让我们 感觉很亲切,就像是和老朋友在一起学习,探讨,交流一样
4、。王校长 为我们讲解了六小的前世今生,六小这10年的发展与变化,六小的民 主,六小坚持书法特色教育,目前六小创办了光谷第一家乃至武汉第 一家体操馆,开设快乐体操课并致力建设幸福学校,实践“幸福教育, 点亮一生”的办学理念,以及探讨未来6年我们要培养一个怎样的少 年?王校长以一个小女孩提前教育被父母逼迫背乘法口诀的小视频让 作为家长的我们有所深思和感悟,王校长以在教育部门工作13年的教 学经验告诉我们,孩子不能拔苗助长,学习和生活过程中家长应该让 孩子去参与与体验,要做孩子的引领者,不然巧娘笨儿。识字是一切 学习的开始,提高复现率,要抓住孩子的记忆黄金期,多读多背,盐 在汤中。只有对孩子付出了时间,汗水,伤痛才能收获最后,王校长以一句:今天你们把孩子交给我,交给学校,六年 后必将还你一个阳光,向上,乐学,负责的少年结束了这场受益匪浅 培训会,也坚定了我们对六小的信赖。很荣幸我的孩子能成为六小一员,我也很荣幸能成为六小一员的 家长,今天的培训会让我收获颇多,找到了如何教育孩子的正确方法, 如何和学校,老师达成教育共识,如果让孩子成才之前如何成 人,六小在不断地改革与前进,我们对六小给予了期
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