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人事选拔与测评

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1、人事选拔与测评人事选拔与测评作业第一章一、单选题：1.企业发展的第一要素是（ D ）A顾客资源B土地资源C组织资源D人力资源2.最早被用于人力资源测评的是（ B ）A知识技能测评B能力测评C个性测评D职业适应性测评3.人事管理领域应用最普遍的一种测量形式是（ A ）A面试B投射测验C心理测验D笔试4.针对高级管理人员最有效的测评方法是（ C ）A面试B角色扮演C评价技术中心D管理游戏5.1897年，（ A ）设立了世界上第一个心理学实验室A冯特B泰勒C比奈D韦克斯6.真正将人员测评引入实用领域的是哥伦比亚大学的（ B ）A泰勒B伍德沃斯C希波克拉底D高尔顿7.人员测评的对象是（ C ）A素质B任职者C管理人员D能力8.最古老、最基本的人员测评方法是（ D ）A评价中心技术B面试C心理测验D笔试9.人员测评产生的前提条件是（ A ）A岗位差异B个体差异C人岗匹配D素质可测10.人员测评存在的客观基础是（ B ）A岗位差异B个体素质差异C人岗匹配D素质可测二、多选题：1.人员测评的概念包括（AB ）A测量B评定C分析D综合E评价2.人事行政的四环节包含（BCDE ）A选才B取才C用才D育才

2、E留才3.人员测评的类型有（ABCDE ）A选拔性测评B诊断性测评C配置性测评D鉴定性测评E开发性测评4.人员测评量化的主要形式有（ABCDE ）A一次量化与二次量化B类别量化与模糊量化C顺序量化D等距量化与比例量化E当量量化5.人员测评的功能有（ABCDE ）A预测B鉴定C导向D诊断反馈E激励6.在人员测评中，最科学、最核心的技术，也是被关注最多的是（CDE ）A投射测验B标准化测验C心理测验D评价中心技术E面试三、名词解释：1.人员测评四、简答题：1.简述人员测评的特点。答：1.人员测评的特点有：心理测量；抽样测量；相对测量；间接测量。2.简述人员测评的内容。答：内容包含：知识技能测评、能力测评、个性测评、职业适应性测评、综合素质测评。五、论述题：试述人员测评的方法有哪些？答：人员测评的方法有：1.推荐表、申请表、履历表、档案的分析2.纸笔测试（笔试）3.心理测验：标准化测验（智力测验、能力倾向测验、人格测验、个性测验、心理健康测验、兴趣测验、创造力测验等）；投射测验4.面试5.情境模拟评价中心技术：文件筐测验、无领导小组讨论、角色扮演和管理游戏6.胜任特征分析7民主评议8.工作现

3、场测试9.观察评定法10.业绩考评等第二章一、单选题：1.测评所指向的具体对象与范围，具有相对性的是（ A ）A测评内容B测评目标C测评目的D测评指标2.测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（ B ）A标度B标准C标示D标记3.在测评与选拔标准体系中，一般根据（ C ）来规定测评内容A测评标准B测评对象C测评目的D测评形式4.测评要素设计的起点是（ D ）A招聘B绩效考核C培训与开发D工作分析5.行政人员的测评内容以（ D ）为主A科学职能B专业能力与社会职能C品德素质和心理素质D社会职能与心理素二、多选题：1.人员测评标准体系纵向结构由（ABCDE ）构成A测评目的B测评内容C测评目标D测评项目E测评指标2.人员测评标准体系横向结构由（ACD ）构成A结构性要素B内容性要素C行为环境要素D工作绩效要素E客观环境要素3.测评标准体系的类型有（CE ）A效果参照性标准体系B效率参照性标准体系C效标参照性标准体系D模板参照性标准体系E常模参照性标准体系4.技术人员测评内容重点有（ABCDE ）A智力水平B思维能力C创造力D与专业有关的特殊能力E成就

4、动机、意志、毅力5.常用的经验总结法有（BD ）A小组总结法B个人总结法C经验总结法D集体总结法E讨论总结法6.人员测评所设立的测评内容在总体上要有（ABC ）A条件B过程C结果D前提E行为三、名词解释：1.工作绩效要素:是一个人的素质与能力水平的综合表现，包括：工作数量、工作质量、工作效率、工作成果、群众威信、人才培养等。2.效标参照性标准体系:是依据测评内容与测评目的而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述与诠释。3.标度:即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度或频率的规定。4.常模参照性标准体系：是对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系，与测评客体直接相关。四、简答题：1.测评标准体系建构的基本原则有哪些？答：1.测评标准体系建构的基本原则有：针对性原则、完备性原则、简练性原则、明确性原则、独立性原则、可操作性原则、合理量化原则。2.管理人员测评内容的重点如何把握？答：2.管理人员测评内容的重点：智力水平，言语能力，责任心、意志，人际关系能力，个人修养、包容力，竞争素质，健康状况等。3.测评标准体系建构的基本方法有哪些？答：3.测评标准体

5、系建构的基本方法有：（1）工作分析法：观察法、工作日志法、主管人员分析法、访谈法、关键事例法、问卷法、文献查阅法；（2）调查访谈法：专题访谈法、问卷调查法、胜任特征法；（3）理论推导法、典型分析法、培训目标分析法、历史概括法、文献查阅法、覆盖筛选法。4.测评标准体系建构的步骤如何？答：4.测评标准体系建构的步骤：明确测评的客体与目的；确定测评的项目或参考因素；确定测评标准体系的结构；筛选与表述测评指标；确定测评指标权重；规定测评指标的计量方法；试测并完善测评标准体系。五、论述题：试述人员测评标准体系的基本模型。答：人员测评标准体系的基本模型见第二章PPT。第三章一、单选题：1.最先把智力测验应用于军队挑选士兵的是（ B ）A泰勒B叶克斯、推孟C默里D摩根2.最具有影响、权威性的智力测验是（ A ）A比奈西蒙智力量表B自陈量表C主题统觉测验D罗夏墨迹测验3.投射法起源于（ A ）A临床心理学和精神病治疗案例B社会心理学C犯罪心理学D管理心理学4.出现最早、用的最多的一种投射法是（ C ）A图形投射B语言投射C墨迹投射D动作投射5.心理测验起源于实验心理学中（ D ）研究的需要A岗位差异B组织差异C个性差异D个别差异6.心理测验的实质是（ B ）A所有行为的客观化和标准化的测量B行为样本的客观化和标准化的测量C行为样本的主观化和标准化的测量D行为样本的客观化和科学化的测量7.搞好问卷调查的关键是（ C ）A挑选好实施人员B明确调查对象C设计好问卷D确定统计方法二、多选题：1.按照刺激的内容与形式分类，投射测验有（ABCDE ）A图形投射B语言投射C墨迹投射D动作投射E主题统觉投射

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