2010广东高考英语-答案详解(含范文)
4页1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 2010广东高考英语答案详解(含范文)完形填空详解21. A 词语复现:从“lead to 22 differences”可判断“不同功能导致-不同”高考考点:考查形容词 温馨提示A 不同的B 重要的C 实践的D不寻常的22. C 词语复现:从开头总括句“Every country has its own culture.”高考考点:考查形容词 温馨提示:A 国家的B 尴尬的C文化的 D惊奇的23. C 词语复现:从“下文push the door with the word”PUSH”和pull the door with the word pull 及two different可知 高考考点:考察名词 提示A出口 B入口 C标志D门24. A 词语同现: 从上文push the door with the word”PUSH to go out of the building 可知the door with the word pull是相反的 考察名词 提示A进入 B离开 C打开 D关闭25. B 逻辑推断 由上文came to Am
2、erica, this was new to me原因是在南韩和美国不同 考察形容词 提示A 重要的 B相同的 C前面的D后面的26.D 由上文第三段知:公共建筑门的使用方式不同,使作者感到尴尬可知:下文的巴士门对作者来说也是陌生的 高考考点:考查形容词 温馨提示:A讨厌的 B畏难的 C满意的 D陌生的27. B 由下文的并列句“students who were getting on 。”可以知道高考考点:考查名 温馨提示:A 父母B学生 C老师 D司机28. B 由上文并列句who were getting off the bus should get off first可知 考察形容词比较级 提示 A很快 B较晚 C较快D较早29. C 由上文in South Korea, we do not wait for people to get off 可知作者在生活中已养成了习惯,由生活常识知道到美国后,就无意识的遵循以往的习惯。A礼貌地B耐心地C无意识地 D慢慢地30. A 由下文my face went red及for quite a few times I fail to go
3、 out of a shopping centre and was embarrassed. 考察形容词 A尴尬的 B恼怒的 C不满意的D兴奋地语法填空本文通过以为学生给老师送水的故事说明,无论礼物是一个便宜的烟斗,还是一条钻石项链,我们都应表示欣赏与感激,因为这根礼物里包含着深深的爱意。31. The 作主语的名词water前应填限定词;特指前面提到的clear water,应填the32.who 因空格前后都是句子,且这两个句子之间没有关联词,故一定填关联词;由句意和逻辑可知,“这个长者是他的老师”,可判断空格后这个句子是一个定语从句,先行词是an elder,从句中却主语;替代先行词且在定语从句中作主语,应用who引导定语从句。33.presented 动词“赠予”,在主语the young man后,应是谓语动词;由语境,即上下文的谓语动词的时态可知,用一般过去式,34.warmly 修饰动词smiled,做状语,用副词形式。35.with 名词a happy heart 在句中不作主语,也不做动词的宾语,就应是作介词的宾语,空格处应填介词; 由句意可知,是指这个年轻人“带着”
4、愉快的心情回家,表示“带着”用with,介词短语with a happy heart 作伴随状语,修饰谓语went36.another 作let宾语的明此前,应填限定词;相对与送水的这个学生(the student)来说,应是给他的“另外一个”学生尝一尝,古用another37.saying 因剧终已有谓语动词spit了,而say前又没有并列连词,所以say应为非谓语动词;he 与say是主动关系,故用现在分词doing作伴随状语38.it 及物动词like后缺宾语,应填代词;由语境可知,是指代前面提到的水(the water)39.sweeter 在be后作表语,用形容词而括号中所给的sweet正是形容词因此无需词性转化,可想到用其比较级;根据句意“什么也不会比这更甜”即“这是世界上最甜的东西”这是省略了than the water的隐形比较级,故用sweeter,在此用比较级形式表示最高级涵义。40.when 因空格前后是句子,且这两个句子之间没有关联词,故一定是填关联词,根据两句之间的逻辑关系,填表示“在的时候”的阅读理解详解 A 篇41:A 文中Because of her E
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