愿景做一个教育管理的智者刘海勤1
6页1、春风化雨 润物无声愿景做一个教育管理的智者2015 年连云港市海州区校长专题培训班参训心得 刘海勤在区局领导的统一部署和教师发展中心的精心安排下,我区 中小学(包括职高、培智、少年宫)校长一行五组49 人,由师资 处领导带队于 11 月 20 日专程赴华师大教育学部展开为期一周的 2015 年连云港市海州区校长专题培训。培训伊始,区局王海鸥书记携曹新娣委员、张旺东主任、周 进校长亲临现场,并对全体学员做了动员发言,提出殷切希望和 具体学习要求,学员代表徐华校长做了表态发言,徐艳副局长参 与了实地考察及分组交流的观摩。在华师大教育学部精心组织下,班主任李明及助理协调各方, 安排了培训开班仪式与结业仪式,整个培训活动尽然有序,内容 丰富,气氛热烈,效果良好,无论是理论讲解、师生互动,还是 实地考察、分组讨论,都给我留下了深刻印象,应该说这是一次 成功而有意义的校长培训,是一次提升理论高度和实现学校内涵 发展实践认识的培训,是一次开拓眼界破除校本课程管理瓶颈的 培训,是一次近距离碰撞擦出特色立校火花的培训,本次培训, 使我收益良多,下面我从培训回顾和理性思考两个方面加以阐述一、培训回顾1.
2、培训内容丰富,可借鉴素材多本次培训内容涵盖理论层面,包括:绩效管理与专业发展 (华东师大课程系教授、博导 王斌华)、教育变化与学校发展(华东师大教授、教育学系主任、博导 朱益民)、教学质量评价 与管理(华东师大教育学系副教授、博士后 宁本涛),同时兼顾 实践经验总结与交流,如:美国学校管理见闻(上海高桥中学 特级校长 胡瑞峰)、教师队伍建设的思与行(上海市教育功臣、 特级校长 打虎山一小 卞松泉)2. 培训灵活性强,尖锐问题分析透彻本次培训,不是单纯的闭门听课,而是把听课互动,课后研 讨和实地参观相结合的综合培训,把理论研讨与经验交流相结合, 把听、思、研与看相结合,经华师大梳理遴选,从学校特色、管 理规范、文化浸润、人文关怀、社会效应等诸多方面办学成果丰 硕的学校中,精选了上海市较有代表性的小学(百年老校上海小 学)、中学(上海育才中学)各一所,供我们实地参观交流,听汇 报,使我们感触良多,其中上海小学的“上达达人 海通通才” 校训及“故事校园”发展理念、育才中学的后“茶馆式”教育管 理模式给我留下了深刻印象。3. 培训针对性强,可操作空间大本次培训中,培训方本着校长们的所看、所听、
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