Unit1Myname’sGina.Period4SectionB2a-2c
4页1、Unit 1 My name Gina.Period 4 Section B 2a-2c/学宗设计+【课型】读说课学习目标1 .学生能掌握本课重点词汇:first name,last name,friend,China;能准确书写中英文姓名,并准确区分中英文姓名中的姓氏和名字 ;能理解到中、英文姓氏和名字顺序的差异。2 .学生能使用 What your first name? What your last name?及其答语对对方姓氏、名字 实行简单的问答练习。3 .学生能读懂含有本课重点词汇和介绍姓名、电话号码等目标语言的语言材料。初步了 解读前预测、粗读、细读和搜索关键词找到有效信息的阅读技巧。学习过程【自主学习】一、通过前三节课的学习,你记住了哪些英文名字,请试着写下它们吧!男名:_女名:_二、根据提示补全下列短文中的内容,介绍小组成员的信息。Hello,everyone.There are kids in my group.He is (中文姓名).His English name is .His telephone number is . is a girl.Her Engl
2、ish name is .Her telephone number is .I am .My English name is .My telephone number is .We are good friends.【师生互动】新课导入Group work根据提示,完成下列问答,进一步完善自主学习二的信息。A: Hello! What your English name?B: My English name is.A : What your telephone number?B : My telephone number is.A : Nice to meet you.C: Nice to meet you,too.新知表现试读下列姓名,仿照例子,尝试总结归纳 Zhang Lanlan,Song Zuying,Liu Dabao.Yao MingFirst name: Ming Last name : Yao新知学习课堂探究提出问题What your Chinese name?”Write down the names.以拼音字母的形式写出你的中文名字,注意写法特点。师生总结:_3 .
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