幼儿园大班音乐活动：郊游（打击乐）
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幼儿园大班音乐活动：郊游（打击乐） 一.活动目标1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置计划。3.讨论打击乐器的演奏计划，根据乐曲的变化设计配器计划，学习用不同的乐器来叙述音乐的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。二.活动准备1.幼儿已会唱歌曲?郊游。2.铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。三.活动过程1.复习歌曲，进一步感知歌曲结构的情绪。(1)这首歌有几段哪几段是一样的第一、第三段音乐听起来怎么样(2)第二段音乐怎么样2.创编动作。(1)在引导幼儿察看操作卡片画面进行讲述后，激励幼儿探索用什么动作表示手拉手、很快乐去郊游的情景。(2)激励幼儿探索怎样表演第二段音乐中表现的优美景色。(3)老师根据幼儿想象的动作组合成歌表演，并进行集体练习。3.讨论配器计划，为歌曲伴奏。(1)请幼儿思考用什么乐器演奏音乐优美局部B段的比拟抒情，可以延长的，适合用什么乐器？(2)请幼儿思考用什么乐器演奏音乐大家欢快地去郊游的局部提示幼儿A段脚步的适合用双响筒(3)请幼儿看老师指挥做现用乐器的模仿动作，用乐器看指挥演奏。(4)请幼儿和小搭档交换乐器看指挥演奏。【幼儿园大班音乐活动：郊游打击乐】
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