小丽-8清代文学教案

目录绪论清代文学概述第一讲.2第一节 清代社会概况.2第二节清代文学发展概况.3思考题：.6参考书目:.6第一章清初至清中叶的诗文、词与散曲第二讲.6第一节 清初遗民诗人.6第二节 清初古文三大家.10第三节江左三大家.11第四节清初词坛.16第五节王士稹与康熙诗坛.22精读作品篇目：.28阅读作品篇目：.28思考题：.28参考书目：.29第二章清初戏剧与 长生殿、桃花扇 第三讲.30第一节清初剧坛.30第 二 节 洪 昇 和 长生殿.34第三节 孔尚任和 桃花扇.37精读作品篇目：.41阅读作品篇目：.41思考题：.41参考书目：.41第三章 蒲松龄与 聊斋志异第四讲.42第一节蒲松龄的生平、创作与 聊斋志异的成书.42第二节 聊斋志异的思想内容.44第 三 节 聊斋志异的叙事模式与艺术特色.48附：聊斋志异的影响.51精读作品篇目：.52阅读作品篇目：.52思考题：.52参考书目：.52第 四 章 儒林外史（第五讲）.53第一节吴敬梓的家世生平.53第二节 儒林外史的思想内容.55第 三 节 儒林外史的艺术特色.58思考题：.61参考书目：.61第 五 章 红楼梦.62第一节 红楼梦的版本、题名、作者家世及其自叙传性质.62第二节 红楼梦的结构方式与叙事线索.64第三节 红楼梦的人物形象、悲剧意识与巨大的认识意义.66第 四 节 红楼梦的美学理念与艺术手法.69附：红楼梦的巨大影响与红学.72思考题：.73参考书目：.73第六章清中叶诗文词多元发展的局面.74第一节流派纷呈的清中叶诗坛.74第二节桐城派及其以外的古文.81第三节骈文的复兴和汪中.84第四节浙派词的娘变和常州词派的兴起.86精读作品篇目：.88思考题：.88参考书目：.88第七章清中期的小说戏曲与讲唱文学（学生自学）.89第 一 节 镜花缘和其他长篇小说.89第二节案头化的文人戏曲创作.91第三节地方戏的勃兴和京剧的诞生、讲唱文学的盛行.92精读作品篇目：.93阅读作品篇目：.93思考题：.93参考书目：.93第八章龚自珍与晚清前期诗文词.94第一节近代文学概况及龚自珍.94第二节龚自珍的诗文词.96精读作品篇目：.100阅读作品篇目：.100第三节反帝爱国诗潮.100精读作品篇目：.102第四节宋诗派 桐城派、常州派与近代前期词.102精读作品篇目：.106阅读作品篇目：.106思考题：.106参考书目：.106第九章清代其他白话小说学生自学.107第一节清初白话长篇小说.107第二节李渔的短篇小说.108思考题：.110参考书目：.110第十章黄遵宪、梁启超与晚清后期的诗文词(学生自学).111第 一 节 黄 遵 宪 与“诗界革命”.111一、黄遵宪与“诗界革命”.111二、梁启超与新文体.113三、近代后期散文.114第二节近代后期诗歌.117一、近代后期的诗歌.117二、近代后期词的创作倾向.121三、“清季四大词人”.122四、异军突起的文廷式.123阅读作品篇目：.123精读作品篇目：.124思考题：.124参考书目：.124第十一章晚清的小说和戏曲(学生自学).124第一节晚清前期的小说与戏曲.124第二节晚清后期的小说与戏曲.133一、“小说界革命”和新小说.133(-)“小说界革命”和新小说的兴起.133(-)四 大“谴责小说”.135二、戏剧改良运动与话剧的诞生.140阅读作品篇目：.143思考题：.143参考书目：.143清代文学教案（2 4 课时）教学目的：通过本编课程的教学，旨在使修学者全面了解清代文学发展的基本面貌和特点，并对此时期的诗词文及小说、戏剧等文学体裁和文学现象、以及重点作家及作品有较深入的认识，提高学生理解、分析文学作品、文学现象的能力。

重点难点：本编重点、难 点 为 红楼梦 儒林外史 聊斋志异等长、短篇小 说 及“南洪北孔”之戏剧的教学另外，在有限的课时内讲清楚清代诗文的众多流派、重要作家、作品及其特点，也是清代文学的难点之一目录与课时分配:第一讲:绪论清代文学概述1课时第一、二讲：清初至清中叶的诗文、词与散曲5 课时第三讲：清初戏剧与 长生殿、桃花扇3 课时第四讲：蒲 松 龄 与 聊斋志异3 课时第五讲:吴 敬 梓 与 儒林外史3 课时第六讲:红楼梦6 课时第七讲:龚自珍与晚清前期诗文词3 课时第八讲：清中叶的小说戏曲与讲唱文学学生自学第十讲:黄遵宪、梁启超与晚清后期诗文词学生自学第十一讲：晚清的小说与戏曲学生自学使用教材：主要教材：中国文学史第四卷，袁行需主编，高等教育出版社1999年版历代文学作品选 下编（第-、二册），朱东润主编，上海古籍出版社2002年版参考教材：中国古代文学史下，周建忠主编，南京大学出版社2005年版中国文学史下，章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社2004年版中国古代文学作品选，刘松来主编，中国文联出版社2006年版绪论清代文学概述第一讲教学目标：了解清代社会状况及文学发展概况教学重点和难点：清代文学发展线索。

教学方法：讲授 课时安排：1课时 教学过程（内容、方法、步骤）：第一节清代社会概况公 元 1644年 至 1911年，是我国封建社会的最后一个王朝清 朝 时 期清是我 国 北 方 的 少 数 民 族 满 族 的 政 权，它 实 际 上 与 明 朝 并 存 了 一 段 时 间，当时的势力范围 只 不 过 是 在 山 海 关 以 北 地 区1644年 当 李 自 成 农 民 起 义 军 进 入 北 京，明王朝瓦解后，清 人 大 举 入 关，才 正 式 开 始 了 清 朝 时 期清代是中国历史上又一个以少数民族中 的 上 层 统 治 者 统 治 全 中 国 的 王 朝清 朝 政 治 有 以 下 几 方 面 特 点 值 得 注 意：1、第 一 是 自 始 至 终 存 在 着 民 族 矛 盾作 为 一 个 少 数 民 族 政 权，除了军事之外,其 它 各 方 面 都 落 后 于 汉 人，加上清政府在全国的统治是在经过残酷的杀戮以后才建立 起 来 的，所 以，汉 人 与 清 政 府 之 间 的 矛 盾 始 终 都 没 有 消 除，这 种矛盾在清初和清末 表 现 得 尤 其 突 出作 为 被 统 治 的 汉 人 来 说，他 们 总 要 寻 找 机 会 来 反 抗 清 政 府，或通 过 其 他 形 式 发 泄 心 中 的 不 满；作 为 清 朝 统 治 者 来 说，他们总对汉人保持着高度的警 惕，怀 疑 汉 人 的 言 行。

民族歧视和民族压迫普遍存在，民族矛盾尖锐；汉族地主阶级内部拥满与反满斗争激烈由此崖生了清朝政治第二低1 特罢占即2、它 对 文 化 实 行 的 高 压 禁 锢 政 策主要是通 过 文 字 狱、禁 止和销毁书籍以及科举 考 试 等 进 行 的对 文 人 采 取 笼 络 和 镇 压 并 用 的 政 策在 清 朝 历 史 上，大大小小的文 字 狱 不 下 数 百 起，动 辄 杀 人 数 十，株 连 数 百这些文字狱的起因往往都是清朝统治 者 怀 疑 文 人 的 作 品 中 有 反 清 思 想，例 如 著 名 的 明 史 案、沈 天 甫 案、戴 名 世 南山集 案、汪 静 祺 案、吕留良、曾静之案等清政府想以此来恐吓威慑文人在文化领域 里 的 反 抗 情 绪与 此 同 时，清 朝 统 治 者 为 了 加 强 统 治，维 护 政 权 的 稳 定，将一些他 们 认 为 有 负 面 作 用 的 书 籍 销 毁 或 改 动四库全书的 编 纂，其中一个很重要的原因就是为了把“辞 含 激 忿，意存感慨”的 异 端 书 籍 清 理 出 来，集 中 加 以 销 毁为了从 根 本 上 消 除 对 政 权 的 隐 患，清 朝 政 府 沿 袭 八 股 取 士 制 度，以孔孟思想和程朱理学为 内 容，实行科举考 试，以孔 孟 思 想 和 理 学 来 禁 锢 束 缚 人 们 的 思 想，以八股文来吸引 人 们 参 加 考 试，毒 害 人 们 的 心 灵。

与之相应的是文 化 思 想 领 域 的 激 烈 斗 争：批 判 封 建 君 主 专 制 制 度，提出带有民主 性 或 非 偏 救 弊 的 改 良 主 张；批 判 和 反 抗 民 族 压 迫；以经学反对程朱理学及明末空谈 心 性 的 王 学表现出明显 的 复 古 主 义 倾 向经 济 文 化 的 发 达，资 本 主 义 萌 芽 的 发 展，统 治 集 团 的 奢 糜 腐 败，阶 级、民族矛盾 的 激 化，西 方 列 强 的 入 侵，终 于 导 致 鸦 片 战 争 爆 发，使 中 国 进 入 反 帝、反封建的资 产 阶 级 民 主 主 义 革 命 时 期鸦 片 战 争 后，中国由封建 社 会 沦 为 半 殖 民 地 半 封 建 社 会中国经济资本主义因素 的 滋 长 和 外 国 资 本 主 义 的 侵 入，对 中 国 经 济 产 生 了 深 刻 影 响西方新思潮的输入和 传 播，翻 译 事 业 发 达；传 统 文 化 的 发 展 和 变 化，新 式 学 堂 涌 现，留 学 之 风 大 盛，现 代 媒 传 发 展 迅 速，使 社 会 思 想 文 化 发 生 了 新 变 化第二节清代文学发展概况一 清代文学特征与前代文学相比，清代文学有以下雨值I主要特徵：1、与社会政治的关系有着非常密切的联系，明清易代之际，抗清志士、遗民诗人以及钱谦益、吴伟业等对鼎革或激烈、或隐曲地反映将古代文学与政治色彩大大强化了。

而自明末发端的时事文学也突出了小说、戏曲在表现现实重大政治题材方面的真实性、时效性近代文学更与政治变革息息相关2、清代文学集封建文学发展之大成，乃是三千年古代文学的一个光辉总结清代文化从不同方面表现出对古代文化集大成的发展趋势，这一点在文学领域也得到了充分的反映第一，文学观念更趋自觉、成熟和包容性；第二，各体文学在清代都有所发展；第三，在一些领域，如小说方面，出现了能全面体现古代文学丰富内涵和艺术成就的优秀作品3、走向近代化清代文学上承晚明文学，继续向近代化方向发展，为中国文学的转型奠定了基础近代化的表现是一个过程，首先在一些作品中反映了与传统观念相背的新的思想意识；其次，在文体方面，也有所革新，特别是到了晚清，社会变革的要求与新的传媒，使各体文学革命成为一种时代要求二、清代文学发展概况清代文学的成就是多方面的，小说、戏曲、诗歌、散文、词等，都有值得称道的作品清代的历史，一般分为清初、清中叶和晚清三个时期文学的分期与历史分期大体相同，只是在断限上稍有争议清初，一般指从清朝建国到雍正年间；清中叶，一般指从乾隆至道光二十年（1840）也有人将清初划至乾隆晚清，指从道光二十年鸦片战争至清朝亡国，在文学上又称近代文学。

清代诗歌：清代诗人有惩于元诗的绮靡纤弱、明诗的或拟古或轻浅，提倡兼学唐宋诗歌的长处，转益多师，取径较广，在继承的基础上不断创新，风格多样，流派林立，在数量上和总体成就上都超元轶明，成为中国古典诗歌的后劲1、清初的遗民诗人，抒写家国之痛，张扬民族气节，关注民生疾苦，铸就了一代诗史另外一些诗人则在诗艺方面有所拓新，钱谦益主盟虞山诗派，开创有清一代新诗风；吴伟业领袖娄东诗派，其“梅村体”开拓出叙事诗的新境界；王士稹标榜神韵，以冲和淡远为尚；凡此诸人，各自名家，共同促成清初诗坛万紫千红的局面2、清代中期，沈德潜力主格调，效仿汉魏、盛唐；翁方纲倡导肌理，注重义理、考据；袁枚标举性灵，追求诗歌解放；厉鹦宗祢宋诗，壮大浙派门户；各派之间相互争胜，皆有所成就3、晚清及近代：程恩泽、祁 隽 藻（宋诗派）、黄遵宪与“诗界革命”、陈三立等及同光体、柳亚子与南社、范增祥等与晚唐诗派二）清词经历元明两代的萎靡消沉之后，词至清代又出现了振颓起衰的中兴气象，词人云集，词派纷呈，高潮迭现，流光溢彩，远超元明，直追两宋1、清代初年，陈维林取法苏、辛，雄放恣肆，为阳羡词派之宗主；朱彝尊圭臬姜、张，清空醇雅，执浙西词派之牛耳；纳兰性德推崇南唐二主，纯任性灵，卓然自成一家。