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新教科版四年级下册科学3.4《制作岩石和矿物标本》课件（定稿）

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1、3.4 制作岩石和矿物标本教科版四年级下上节拓展活动，要求同学们采集岩石和矿物。你们采集到哪些岩石和矿物？如果将搜集到的岩石和矿物，做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。知识卡片：标本及种类标本指保持实物原样或经过标本指保持实物原样或经过整理整理,供学习、研究时参考用的动供学习、研究时参考用的动物、植物、矿物。物、植物、矿物。标本大致可分为标本大致可分为:兽类标本、兽类标本、鸟类标本、鱼类标本、昆虫类、鸟类标本、鱼类标本、昆虫类、植物标本、骨骼标本、虾蟹类标植物标本、骨骼标本、虾蟹类标本、化石类标本等。本、化石类标本等。怎么制作岩石和矿物的标本？制作岩石和矿物标本的步骤第一步：准备所需要的工具与材料剪刀胶水笔纸盒卡纸棉花第二步：给采集到的岩石和矿物编号。提示：采集到的岩石和矿物用清水洗提示：采集到的岩石和矿物用清水洗净，擦拭干净，便于辨认。净，擦拭干净，便于辨认。第三步：观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。常见岩石特点汇总表常见矿物图鉴（1）常见矿物图鉴（2）常见矿物图鉴（3）温馨提示对于

2、无法鉴别的矿物和岩石，可以先记录下它们的采集地、采集时间等相关信息，并给它们编上号，向老师或专家请教。第4步：为岩石和矿物添加标签。标签就是岩石和矿物的“身份证”。岩石的外观千差万别。根据岩石的特征，给它们制作“身份证”。为标本添加标签，在标签上要写好哪些信息？（1 1）岩石编号、名称）岩石编号、名称（2 2）采集时间、采集地点、采集人）采集时间、采集地点、采集人（3 3）岩石的颜色、大小等特征）岩石的颜色、大小等特征第5步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。第六步：展示制作完成的标本并交流。温馨提示采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。贴标签时要及时，以防贴错、贴乱。装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。标本盒应选择高度4-5厘米左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部分隔成55厘米左右的方格。研讨1.制作岩石、矿物标本的方法是怎样的?第一步：准备材料；第一步：准备材料；第二步：给采集到的岩石和矿物编号；第二步：给采集到的岩石和矿物编号；第三步：观察每一块已编号的岩石和矿第三步：观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图

3、鉴，识别物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；采集到的标本；第四步：为岩石和矿物添加标签；第四步：为岩石和矿物添加标签；第五步：将岩石和矿物按照编号顺序放第五步：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。置在小盒的格内，标签对应放好。第六步：展示制作完成的标本并交流。第六步：展示制作完成的标本并交流。2.通过制作标本，你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识?通过制作标本，我认识到通过制作标本，我认识到科学家对岩石和矿物的研究科学家对岩石和矿物的研究有很大的意义。有很大的意义。通过制作标本，我了解了通过制作标本，我了解了许多岩石和矿物的特性。许多岩石和矿物的特性。3.要想制作一盒精美的岩石和矿物标本，你认为该怎样做?我们要按照步骤制作精美的岩我们要按照步骤制作精美的岩石矿物标本；石矿物标本；制作岩石和矿物标本，不是一制作岩石和矿物标本，不是一天两天就能完成的，需要我们收天两天就能完成的，需要我们收集更多的岩石和矿物，花费更多集更多的岩石和矿物，花费更多的时间和精力，才能不断充实我的时间和精力，才能不断充实我们的标本盒。们的标本盒。概括制作标本规范的步骤采集采集编号编号图鉴图鉴添加标签添加标签存放存放展示展示1.在制作岩石标本的实验中，下列说法正确的是（）A.必须在山上搜集岩石 B.用清水清理岩石表面的目的是为了方便观察岩石 C.判断岩石特点时，不能敲击岩石B2、采集和制作岩石标本的步骤中，错误的一项是（）。A搜集、清理 B打磨、上色、美化 C判断、装盒、贴标签B通过本节课的学习，我们能够按照正确的步骤用采集来的岩石和矿物制作标本；同时能够对照标本图鉴，根据岩石矿物的特征识别采集到的标本；认识到岩石和矿物标本的制作为科学研究提供重要依据。采集编号图鉴添加标签存放展示制作岩石和矿物的标本

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