个人英语教学工作总结

1、精品文档个人英语教学工作总结-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！个人英语教学工作总结篇一本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年级的英语教师已经有三次，回顾这三个年头，每一次都是战战兢 兢，感到肩上的责任很重。因为六年级的语法教学和单词教学都很重，又担任着 小升初考试的压力，所以每一天我都是按照我期初的计划和自己反复斟酌过的想 法而进行我的教学活动。上学期这么快就过去了，有得有失有亮点也有不足，先 就整体工作和这些得失做一简单总结。二、主要工作回顾1、常规教学工作这学期里，我期初的计划就是把语音教学和语法教学放在重点。着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。在期初我和同组的冷老师研究了 一般现在时的教学方案。认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透 这一知识的教学。所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一点练一点， 巩固一点，我觉得这一知识落得还是很实的。 起码比以前我讲的那两次都好。 所 以语法知识还是应该以边教边练的方式进行，千万不能觉得他很简单就给学生很 多

2、那样学生根本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中，我感触就深的地方。在培养学生自主学习方面，我大胆地采用各种学习方法，包括优等生带后进 生，学生先说自己的想法教师再教的方法。 在我的每一堂课中，对待讲解我很慎 重。事实上，我很少去讲解，通过对比，优等生示范，主动探究等方式让学生自 己学，然后再针对学生出现的问题来适当讲解。 最后总结的时候，学生能总结的 学生讲，学生不能讲的，教师才讲。自主学习，就是教师相当吝啬自己的说话时 问，尽量把时间都给学生，让学生有充足的时间在教师的激励下去学习。 这时候 教师一定得会忽悠。让学生不自觉的投入学习活动中。并体会学习的成功感觉。在这一学期里，我的这种方法在这三个班中都有所实践， 下学期我讲加大力度着 重培养学生的自主学习能力。通过自主学习，学生的听说读写能力得到了一定的 锻炼。重视课前预习，有新的成效。课前预习实际上是最有效的自主学习环节。 在 这一学期里，我主要通过作业和晨读进行了课前预习。 很多单词学生通过预习已 经掌握了单词的读音，然后课上教师需要跟上的练习时间相对就多了。2、教研活动本学期我把我的小课题小组长在小学合作学习中的作用把学生自

3、主学习能 力相结合在教研课上做一些尝试。比如小组长是示范者的身份，让组员有一个样 子这样更能促进学生的自主学习积极性。3、个人学习方面本学期，我在专业知识方面，积极地阅读英语语法书和杂志等，增大了单词 量。并阅读了大量的教育教学著作。如人性的弱点和诺未门 。但实际上 我更喜欢读上下五千年等杂书。我觉得这样的书使我更多知识。三、成绩和不足本学期，我取得了一定的成绩，也根据自己的计划和想法，进行了大量的实 践和探索。可以说我的每一堂课都是经过精心备课和设计过的。但是还有一些不 足。六年级学生有一些学生有了厌学的情绪，我很久很苦恼。用尽了很多办法， 效果还是不好。下学期我讲更加努力，争取把这些学生尽早转化过来。四、今后的打算本学期的教育教学工作已经将近尾声，我将不断增加自己的知识，不断学习， 不断提高自己，更加上好每一节课。把每一名学生的英语学习成绩都提高上来。个人英语教学工作总结篇二一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着.在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下 .一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

4、际，设 计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识时间 候时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂 课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做 了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时 就胸有成竹了。并自己做了形象生动的 PP,让学生能够更容易的接受。二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。 着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和 同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教 学中，每一节课，我都应用 PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各 种情境，激发学生学习兴趣。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条

5、理化，准确化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学 课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。三、培养学生的学习习惯。在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯， 针对部分学生 作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况， 让他们形成竞争，不做学习 的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难 度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。 在教学中逐步培养他们的学 习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中， 开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快， 不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。五、提高自身

6、学习方面在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的 问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下 每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都 像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考， 思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境, 因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动 的心。个人英语教学工作总结篇三又是年末岁尾，又要开始回顾。本学期英语教研组在教研员的监督下，在学校领导的关心帮助下，在成员们的齐心努力下， 严格执行学校的各项教育教学制度与要求， 积极开展教育教学活动，认真制定并 落实教研组计划，完成各项教育教学任务。现对本教研组的工作做简要汇报。重点加强专业学习，提高教师素养为了提高素质，我们经常听经验丰富的教 师的课，从中吸取宝贵的经验，并在课余时间学习了新课程标准及相关理论， 进一步培训课程标准解读、进行课堂用语与评价语的强化训练和三标准、一模 式、一要

7、求的学习，倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生 交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。 掌握教材体系、基本内容及其 内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键，明确小学各个年级 的英语教学目的、任务以及要求。止匕外，我们还认真参加上级部门组织的各种培 训和教研活动，并从中得到了宝贵的经验。教研组积极开展研究，注重教学实效，我们英语教研组能够认真备课，对教 材进行细致的分析与研究，努力做到教材在心中，经常不断的进行研讨、反思， 发现自己的不足，从而进行改正。在课堂上随时关注学生的接受情况， 并及时的 进行反思与调整。在每课教案都要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的 练习。授课后及时反思本课教学的成功和失误 ；以便总结经验，改进教法，不断大家紧抓学科质量，提高学生素质，我们始终把学科质量摆在首位，除了狠 抓课堂教学外，加大对学生的辅导力度，并因人而异。根据不同学生的不同掌握 情况进行辅导，使学生能够学有所获。看过“个人英语教学工作总结”的人还看了:1 .英语教师个人发展总结2 .英语教师个人工作总结范文大全3 .英语教师个人成长总结4 .初中英语教师个人总结范文3篇5 .优秀英语教师自我总结6 .英语教学个人年度工作总结7 .英语教师个人工作总结8 9#

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