教案第七课历史七下
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教案第 7 课辉煌的隋唐文化(一)课题名称 知识目标 教学目标 能力目标 情感价值观 重点、难点 过程和方法 课型 新授 课时安排 1 课时了解世界上古老的赵州桥、雕板印刷 、唐诗“李白、杜甫、白居易 引导学生对比各种桥，培养学生运用对比的方法分析问题的能力 使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊心。李春和赵州桥、雕 版印刷术、唐诗、李白、杜甫、白居易 课前导学，调查研究 教学内容 教学媒体 教师活 动 投影 学生活动本节重点是唐朝李白、杜甫、白居易 的诗歌，他们才华过人，热爱祖国， 具有高尚 的情操和爱国情感教育学生 做人应德才兼备1 组织教学， 回忆隋 谈繁荣1 到黑板板书要点2 回答问题 ，展示查找 2 导入新课从背诵唐 诗开始，进行新课。 的资料。各种桥板书设计 3 展示挂图 第 7 课 辉煌的隋唐文化 隋朝的赵州桥 一、高超的建筑水平 大明宫含冤殿图 教学程序 1 隋唐建筑艺术的特点3 思考：赵州桥的原名 ?在什么 地方？谁建造的？他的 设计 有什么特点？4 回答；2李春建赵州 桥 4 分析：长安是今天的什么地 方？历史上有哪些朝代 在此建都？3 唐都长安及含元殿 唐朝繁荣文化传播 二、雕版印刷术的发明 又没有今天方便，为 什么？ 1 隋唐出现雕版印刷术 5 重点：唐诗 2 现存最早雕板印刷品金刚 经 内容、风格、诗人多5 思考:回答四大发明 （先有造纸还 是有印刷术）三、隋唐医学的发展6 展示唐朝诗人的诗1 “药王”孙思邈及千金方6 投影有关诗：四、光耀千古的诗坛表达诗人热爱祖国、 忧国忧民、关怀民情7 探究历史人物或办成 板报1 唐朝诗歌的黄金时代的思想情感，爱国教 诗歌介绍、诗人生平、 唐诗摘抄、心得体会等2 唐代三大诗人: 李白、 杜甫、 育。 白居易 7 小结8 完成目 标、预习下课 总结： 隋唐是隋唐以后的 有一个封建高峰。隋 唐文化对当时世界产 李白：盛唐 豪迈奔放，清新飘逸 生了巨大影响，至今 我们最爱的是还诗唐 诗 杜甫 盛唐到衰 气魄行浑，沉郁悲怅“诗仙： ”“ 诗圣”白居易 中唐 通俗易懂课后记
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