贺家田学校防震演练方案
4页1、贺家田学校防震应急演练方案为创建平安校园,增强学生的安全防范意识,增强学生的安全知识,全面提高学生面对地震应急事件的处理能力,在学校发生紧急情况时,全体师生能安全、快速地进行疏散,经研究决定,举行一次地震应急演练,特制定方案如下:一、组织领导:成立学校地震应急演练工作领导小组,组成如下: 组 长:尹文有 副组长:尹承强 组 员:尹承有 丁红 丁立军 尹要霖 丁立庆 佘晓娟 尹全铁 王薇 尹承龙 尹华 领导小组下设办公室,尹承强同志兼任办公室主任。二、演练步骤1演练前,组织学生观看有关防震避震光盘,加深学生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法,让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。2组织学生进行避震、疏散和救护的预演。3进行模拟发生地震的正式演练。三、演练内容(按先后顺序)课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。四、演练安排1本次演练时间安排在2013年5月14日上午9:202采取模拟发生56级中强地震情景的方式。当地震发生时,立刻进行应急避震。当主震结束后,马上进行疏散,学生到预定地点集中,以防余震发生,并及时开展救护工作。3电铃信号(广播信号作为辅助)(1)地震发生的信号:三响短
2、促铃声信号代表地震发生,师生立即进行应急避震。注意及时关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。(2)组织疏散的信号:一声长电铃声信号代表主震结束,师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。(3)救护信号:口哨声 在疏散信号约三分钟后,播放救护信号,医护组开始进行救护伤员工作。五、老师和管理人员职责1严肃对待,负起责任。演练开始前要到达所负责的位置,要求各疏散楼梯口和拐弯处等都要有人负责。2及时纠正学生不规范的演练方法。3发生意外事故时,及时作出处理。4学生集合完毕后,及时清点人数并向总指挥报告。六、应急避震演练当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练。1保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体所占空间尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸伤,但不要靠近窗口。3躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。4卧倒或蹲下时,可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在
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