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专硕个人实践总结(共10页)

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2022-09-10
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    • 1、精选优质文档-倾情为你奉上全日制硕士专业学位研究生个人实践教学总结报告关于全日制硕士专业学位研究生个人实践教学总结报告的几点说明一、实践教学总结报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和督导研究生培养过程的主要依据,是教育部对专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。二、研究生应按个人实践教学计划开展实践,并在实践的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践主要内容、实践计划执行情况以及实践主要成果等,交由导师(组)给出考核成绩,并经学院认定后,方能取得相应学分和申请论文答辩。三、实践考核成绩记录为“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”,“及格”及以上视为通过。四、实践总结报告一般为5000-10000字,一律用A4纸正反面打印,一式1份,骑缝装订;由学院汇总留存,研究生部定期检查。 一、 实践目的及意义专业实践是专业学位研究生培养过程的重要环节,其主要目的是锻炼研究生理论联系实际,应用所学理论知识解决实际工程问题。通过专业实践,使研究生具有一定的工程思想,培养研究生从实验室研究转换到实际工程应用的能

      2、力。通过实践,让研究生直接接触社会,了解所学专业的发展情况,加深对未来所从事的行业的认识,增强对社会的适应性。同时加强自己的专业能力,培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力,这对研究生将后就业及步入社会有重要的意义。实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。我是专业硕士,应国家要求要专业实习超过半年。通过专业实践它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的化工行业的现状。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在无锡百川化工股份有限公司进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异

      3、的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。通过学校与企业的联合培养,能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会到工作的辛苦,锻炼了自己的意志,同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”,真正到了毕业刚参加工作时刻,这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始,一个

      4、起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟,更适应社会标定的人才标准。2014年8月,我正式到江阴市汇克拓化工有限公司进行专业实习。江阴市汇克拓化工有限公司创建于一九九三年,与常州涂料研究院等多所院校科研单位建立了科研协作关系,具有较强的新产品研发能力。企业产品性能优良,质量稳定,在国内处于领先地位,其中有许多产品配套出口国外。公司已研制生产了各色水性环保漆,氨基烘干磁漆,聚氨酯磁漆,丙烯酸磁漆,汽车用油漆,工程机械油漆,金属闪光漆,各类防锈漆等一系列满足现代工业装饰要求的产品。特别是干燥快,易施工,适用于现代化流水作业的产品。自生产以来,深受用户欢迎。公司产品已为西门子电机(中国)有限公司、浙江卧龙科技股份有限公司、浙江万里扬集团、江苏国茂国泰减速机集团、江苏威灵清江电机股份有限公司、江苏恒力电机集团股份有限公司、山东双轮集团股份有限公司等大型企业配套,受到一致好评,产品遍布全国多个省、市。公司以“顾客第一、信誉第一”为宗旨,依靠科技进步和管理创新,以优异的产品质量及良好的服务,致力于开拓国际市场,真诚希望与国内外携手合作,共同发展。江阴市汇克拓化工有限公司持续实施技术

      5、创新战略,凭借自身科研实力,在有机溶剂精细化工产品的研究和开发方面成果显著。近年来已先后申报发明专利26项,获得国家知识产权局授权的发明专利已有18项。2014年8月,我正式到江阴市汇克拓化工有限公司进行专业实习。为了保证在实习期间的安全,公司项目部安排了一次安全知识培训,并且为我们详细介绍了单位在安全方面的规章制度。通过安全教育,时刻提醒我在工作过程中要小心谨慎,时刻注意生命安全!通过查阅大量文献和资料,并与导师的沟通和交流,确定了我的研究课题为“磺化石墨烯类催化剂催化合成酯类增塑剂的研究”。还有结合我的毕业论文的实际情况,做了我的实验课题“胺功能化氧化石墨烯作为新型的固体碱催化剂应用于催化苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel缩合反应的研究”。由于课题有一定难度,且工作量较大,考虑到我的实习时间有限,因此将该课题作为单位的一个研究项目,并成立一个项目组。我作为成员,全程参与到整个项目中 。结合公司现有的项目,氨酯漆(PU)类是公司最新上的项目,制备这类涂料的原料有无水二甲苯、无水环已酮或无水醋酸丁酯,结合公司情况,我们需要的无水醋酸丁酯的用量非常大,所以公司决定大规模生产无水醋酸丁

      6、酯,这个项目和我的合成酯类塑化剂的课题相关,我得到了公司给我参与这个项目的机会,全身心投入到醋酸酯项目中去。参与了年产5万吨醋酸酯项目。在申报项目中我们从项目研究目标、研究内容、技术方案、考核指标等方面对项目进行介绍。随后听取领导提出的疑问和建议,并进行修改,最终项目通过申报。通过参与这次研讨会,发现自己由于缺乏工程经验,对于项目研究中的一些问题考虑不全面,不合理,这是我以后需要提高的地方。通过参与研讨会,我也认识到企业的研究项目与学校研究课题的差异,企业更注重实际应用,这是我今后在课题研究过程中需要学习的地方。二、 实践主要内容专心-专注-专业2014年10月至2015年2月期间,我跟随王君琪老师。在团队中,我作为一名化学工程研究生,积极参与了几个科研项目的的研究工作,下面具体介绍重点项目的建设情况。随着我国民用建筑室内环境污染控制规范、室内装饰装修材料、溶剂型木器涂料中有害物质限量等相关法规的实施,为醋酸酯行业的发展带来新的发展机遇。在油漆和涂料行业,过去大量使用苯类和酮类溶剂,近几年国家先后出台了许多标准和规定,对室内装饰装修材料、溶剂型木器涂料中有害物质加以限制,大多数油漆和涂

      7、料中要限制使用甲苯、二甲苯、甲乙酮、甲基异丁基酮等有毒有害溶剂,醋酸酯以其低毒性、溶解性强、易挥发、残留物少等优异性能,成为油漆和涂料行业应用最广的有机溶剂。随着醋酸酯对于原先主要使用的受限产品的逐步替代,产品市场容量在未来有望快速增长。综上所述,本项目的建设符合产业政策和政府规划,具有较好的经济意义和社会效益。醋酸酯类中的醋酸丁酯是优良的有机溶剂,对醋酸丁酸纤维素、乙基纤维素、氯化橡胶、聚苯乙烯、甲基丙稀酸树脂以及许多天然树胶均有良好的溶解性能,并且以其低毒性、溶解性强、易挥发、残留物少等优异性能,成为油漆和涂料行业应用最广的有机溶剂之一。醋酸丁酯工业生产催化剂目前主要以硫酸为主利用醋酸与丁醇在硫酸催化剂存在下酯化生产。醋酸、丁醇和硫酸在反应器中加热至89。反应后除去含有醋酸丁酯、丁醇和水的蒸气并冷凝,上层送入下部有重沸器的塔器未反应醇闪蒸并循环至反应器粗酯混合物经第二次蒸馏从其他副产物中分离出醋酸丁酯。这也是我接触的部门主要从事的工作。醋酸酯类产品的生产工艺相似,都是在酯化反应的基础上进行水分的分离和产品的精制,只是因原料和产物的沸点有所不同,所形成的共沸混合物的组成有所不同,使得

      8、生产的工艺条件有所不同,如:温度等。原料醇、冰醋酸和浓硫酸以一定的比例混合,在设定的反应温度下进行酯化反应,生成相应的醋酸酯和水,并通过共沸的形式及时除去,促使反应不断地向生成产物的方向进行。蒸馏出来的产物酯和水经冷凝后在分层器中分层,上层的油相进入精馏塔进行精制,精馏得到合格的产品。下层水相中的醇通过富集后,经回收塔回收,继续参与酯化反应。回收过醇后的污水送公司污水处理厂处理。酯化釜和蒸馏釜定期清洗,清洗水进入污水处理厂处理。主要用到的原料是醋酸、正丁醇和异丙醇。下面是我在导师的指导下做的科研研究:胺功能化氧化石墨烯作为新型的固体碱催化剂应用于催化苯甲醛和丙二腈的Knoevenagel缩合反应的研究,另一个课题是磺化石墨烯应用于催化合成酯类塑化剂。通过查阅文献,我完成原料的准备及相关材料的购买;开展催化剂的制备试验研究,进行相关试验设计,并完成试验操作;并掌握实验室设备和仪器布氏漏斗、砂芯漏斗、离心机、以及三足式离心机过滤效果的使用;根据相关文献,进行定量分析。参考文献进行磺化石墨烯催化剂,并为老师的项目申请工作进行科研数据的搜集。获得较优的分解工艺条件。进行磺化石墨烯催化剂连续试验

      9、,考查催化剂的稳定性,制备后续试验的原料。学习一些软件(originpro8、HSC5.0、ASQIwin、Visio)的基础应用。开始撰写专利。分析试验结果,开展补充试验、及验证试验;根据研究内容,编写技术总结和工作总结。下面对一个关于磺化石墨烯催化合成酯类塑化剂的课题具体介绍。酯类塑化剂在塑料行业的应用非常广泛,特别是在最常见的塑料PVC行业的应用,工业应用的前景非常巨大,值得我们做一些科研上面的探索。工业上面通常使用常见的液体强酸来催化合成这类产品,比如硫酸和甲磺酸,但是传统液体强酸的腐蚀性太大,对设备的要求较高,随着绿色经济理念的深入,越来越需要研究出具有工业应用前景的非均相催化剂来催化合成塑化剂,因此我们在实验室做了一系列的探索,尝试使用石墨烯作为催化剂,通过磺化的方法使其具有一定的酸性,选择性的催化合成某一类塑化剂。下面介绍催化剂GSO3H的制备过程:将硫酸铵和氧化石墨烯按照质量比为1:120的比例混合并溶于去离子水中,超声波分散1060 min,使混合物在水中分散均匀,再采用旋转蒸发去水;将上述所得到的混合 物经冻干处理直到完全干燥,然后在氩气或氮气气氛下加热到100300 并保温3060 min,即得。本方法具有以下优点:1、操作过程简单;2、采用冻干辅助的方法,由于直接把氧化石墨烯周围的液态水冷冻从过固态,然后在室温状态直接变成气态,有利于氧化石墨烯在干燥过程中的分散;3、采用热解硫酸 铵的方法,使得氧化石墨烯在磺化的过程中得到还原,有利于磺化石墨烯导电性的提高。教学实践:首先带本科生熟悉下实验室的情况,以及我们实验室的课题研究情况,并帮助他安排了学习的座位。帮助他学习英文文献的检索,下载了我们实验室近五年发表的论文,重点帮他学习了实验室五年来的研究成果,熟悉课题组老师的研究方向,以及目前李老师和薛老师的科研项目。帮助他阅读英文文献,提高自身的专业英语的阅读能力。根据导师给他安排的毕业课题,查阅相关文献,尝试写作文献综述。根据毕业论文的研究方向以及导师对实验设计的指导,设计实验方案,整理实验需要用到的药品和仪

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